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下列有关酶的叙述,正确的是(  )
A、酶的基本组成单位是氨基酸或脱氧核糖核苷酸
B、酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率
C、在动物细胞培养中,胰蛋白酶可将组织分散成单个细胞
D、在PCR中,加入DNA连接酶可连接两条DNA单链中的氢键,使双链延伸
考点:酶在代谢中的作用的综合,酶的概念,酶促反应的原理
专题:
分析:本题的美的本质、酶的催化作用机理和不同的酶的作用,根据选项涉及的具体内容梳理相关知识点,然后分析判断选项.
解答: 解:A、酶的本质是蛋白质或RNA,所以其基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸.A错误.
B、酶的催化作用的机理是能降低化学反应的活化能.B错误.
C、胰蛋白酶分解动物组织细胞表面蛋白质,从而使细胞分散开,获得单个细胞.C正确.
D、在PCR中,加入DNA连接酶可连接冈崎片段,使双链延伸,而不连接氢键,氢键是由碱基对形成的.D错误.
故应选C.
点评:本题的知识点是酶的组成单位,酶的作用原理、胰蛋白酶和DNA连接酶的作用,主要考查学生运用所学的知识点综合解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

某实验小组用奶瓶培养黑腹果蝇,在食物保证充足的培养条件下,观察成虫数量的变化,结果如下表.请根据表中的数据分析,回答以下问题.
时间(天) 1 5 9 13 17 21 25 29 33 37
成虫数(只) 6 10 28 71 131 207 270 302 327 341
(1)成虫数量增长速度最快的时间段应该在
 
期间.
(2)根据表中数据推测,K值出现的时间应该在
 
.若在37天后,成虫数量不再继续增加,保持稳定甚至还有所下降,说明该果蝇种群的K值为
 

(3)从第25天以后,成虫数量增长明显变缓的主要原因是
 

(4)奶瓶中的成虫数量增长曲线应该呈
 
型.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关酶的叙述正确的是(  )
A、酶都是在核糖体上以氨基酸为原料合成的
B、人体内环境pH变化不影响细胞内酶的催化作用
C、若要长期保存酶,应将其放在低温环境下
D、酶在催化反应完成后立即被降解成为氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于细胞中的水分子的叙述,下列哪项有误(  )
A、是以游离形式存在
B、是细胞中含量最多的成分
C、是细胞代谢活动的介质
D、是细胞中多种物质的溶剂

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因型为AaBb的个体在进行有性生殖时,其基因的自由组合定律应作用于哪些步骤(  )
A、①B、②
C、①和②D、①、②和③

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科目:高中生物 来源: 题型:

传出神经可以支配肌肉运动.乙酰胆碱(Ach)是一种兴奋型递质,当兴奋传到
神经末梢时,Ach与 Ach受体结合,引起肌肉收缩(如图).下列叙述正确的是(  )
A、当兴奋传导到①时,兴奋部位膜两侧的电荷分布情况是内负外正
B、正常情况下释放到内环境的Ach可以持续作用于肌肉细胞
C、若某抗体能与Ach受体结合,则阻碍兴奋的传递会导致肌无力
D、某药物可以抑制分解Ach酶的活性,故可治愈肌无力疾病

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞共性描述正确的(  )
A、所有细胞内都含有糖原和蛋白质
B、所有细胞都能进行分裂和分化
C、所有细胞都具有细胞质和细胞膜
D、所有细胞都能进行有氧呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞内物质组成的叙述错误的是(  )
A、铁元素是构成人体血红蛋白分子的重要组分
B、种子萌发时细胞内结合水与自由水比值下降
C、氨基酸和脂质均含有碳原子构成的碳骨架
D、组成噬菌体的遗传物质的单体是核糖核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示A、B两种植物随着光照强度的变化,吸收CO2和释放CO2的变化图解.请据图回答:
(1)在光照强度为Z时,A植物光合作用产生的葡萄糖为
 
mg/m2?h(计算结果保留一位小数,相关的反应式为:6CO2+12H2OSKIPIF 1<0C6H12O6+6O2+6H2O ).
(2)当平均光照强度在X和Y之间(白天和黑夜的时间各为12小时),A植物一昼夜中有机物总量的变化是
 
,B植物一昼夜中有机物总量的变化是
 

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