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    9．下列过程不能发生在人体细胞内的是（　　）
    A．淀粉水解成葡萄糖B．蛋白质水解为氨基酸
    C．C6H1206中的H转移到C3H6O3中D．O2中的O转移到H2O和CO2中

    分析

    解答 解：A、淀粉水解成葡萄糖发生在消化道内，不发生在细胞内，A错误；
    B、蛋白质水解成氨基酸能发生在细胞内的核糖体上，B正确；
    C、C6H1206中的H转移到C3H6O3中发生在无氧呼吸的第二阶段，在细胞内的细胞质基质中，C正确；
    D、O2中的O转移到H2O发生在有氧呼吸的第三阶段和第二阶段，发生在细胞的线粒体中，D正确．
    故选：A．

    点评 本题的知识点是蛋白质、淀粉、有氧呼吸的场所，主要考查 学生对基础知识的掌握程度．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A. 脂肪 B. 固醇类 C. 核酸 D. 蛋白质

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    A、完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下

    B、胚芽鞘尖端和未放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧

    C、未放过尖端的琼脂块和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧

    D、胚芽鞘尖端和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东济宁一中高一下期中模块检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关神经调节的叙述，错误的是

    A．神经调节的基本方式是反射

    B．兴奋在反射弧中双向传递

    C．反射是神经系统调节动物体生命活动的基本方式

    D．人的神经系统是分级调节的，通常脊髓的低级中枢受脑中相应高级中枢的调控

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图表示夏季某晴天的一昼夜中，小麦对二氧化碳的吸收和释放状况示意图．据图回答问题：

    （1）d点时，图中单位时间内A～L各物质中产生量与消耗量相等的有G=I、D=K、A=B．（写出两组即可）
    （2）g-h 段CO2吸收量逐渐减少的原因是光照强度减弱，使该过程产生的[H]、ATP逐渐减少，进而影响了CO2的吸收．
    （3）f处光合作用暂时降低，最可能的原因是气孔关闭，二氧化碳吸收减少．
    （4）若e、g处所产生的葡萄糖总量相等，则这两点呼吸强度的比较结果是g点大于e点
    （5）图中有机物积累总量最多的点是h．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．铁皮石斛是我国名贵中药，生物碱是其有效成分之一，应用组织培养技术培养铁皮石斛拟原球茎（简称PLBs，类似愈伤组织）生产生物碱的实验流程如图1，在固体培养基上，PLBs的重量、生物碱含量随增殖培养时间的变化如图2所示，请回答下列问题：

    （1）选用新生营养芽为外植体的原因是细胞分化程度低，容易诱导形成PBLs，诱导外植体形成PLBs的过程称细胞的脱分化．
    （2）与黑暗条件下相比，PLBs在光照条件下生长的优势体现在生长起始较快，快速生长时间较长，PBLs产量较高．
    （3）脱落酸（ABA）能提高生物碱含量，但会抑制PLBs的生长．若采用液体培养，推测添加适量的ABA可提高生物碱产量．同学们拟开展探究实验验证该推测，在设计实验方案时探讨了一下问题：
    ①ABA的浓度梯度设置和添加方式：设4个ABA处理组，1个空白对照组，3次重复．因ABA受热易分解，故一定浓度的无菌ABA母液应在各组液体培养基灭菌冷却后按比例加入．
    ②实验进程和取样：实验50天完成，每10天取样，将样品（PLBs）称重（g/瓶）后再测定生物碱含量．如初始（第0天）数据已知，实验过程中还需测定的样品数为75．
    ③依所测定数据确定适宜的ABA浓度和培养时间：当某3个样品（重复样）的PBLs的重量和生物碱含量的乘积平均值最大时，其对应的ABA浓度为适宜浓度，对应的培养时间是适宜培养时间．

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    1．人类糖尿病的发病机理十分复杂，如图是Ⅰ型、Ⅱ型两种糖尿病部分发病机理示意图，请回答：

    （1）图中①表示的物质是胰岛素．②表示的结构是葡萄糖载体．正常情况下，当血糖浓度升高时，结构②活动加强，据图分析，影响②发挥作用的主要物质和结构有ATP、胰岛素（的浓度）或胰岛素受体（的数目）．
    （2）如果图中靶细胞是肝细胞，当血糖浓度降低时，作用于肝脏细胞的激素主要是胰高血糖素（肾上腺素）．
    （3）研究发现某抗原的结构酷似胰岛B细胞膜的某结构，则因该抗原刺激机体后产生的特异性抗体攻击胰岛B细胞而导致的糖尿病属Ⅰ型（填Ⅰ型或Ⅱ型）糖尿病；从免疫学角度分析该疾病属于自身免疫病．在临床上Ⅱ型（填Ⅰ型或Ⅱ型）糖尿病不能通过注射胰岛素治疗．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．生物体内的蛋白质千差万别，其原因不可能是（　　）
    A．组成肽键的化学元素不同B．蛋白质的空间结构不同
    C．氨基酸的种类、数目不同D．氨基酸的排列顺序不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．回答下列有关生物进化的问题

    Ⅰ．地雀喙的形状及深度大小与其食性有关，喙小的个体只适合于食小坚果，喙大的个体容易咬开大坚果，也食小坚果．如图1为某海岛上地雀喙的形状及深度在1975到1978年之间的变化，请据图1回答问题：
    （1）自1976年6月至1978年1月，喙小地雀种群数量下降了约1000个，导致数量下降的环境因素是种子的丰富程度降低和坚果大而硬的比例上升．
    （2）食物主要是大坚果时，有利变异是喙大，若要证明喙的特征是可遗传的，还应做杂交实验．
    （3）试分析地雀喙深度变化的因果关系：②③①④（填序号顺序）．
    ①喙产生适应性变化的类型生存机会增加
    ②气候变化导致雨量的变化
    ③种子的丰度的变化，坚果的平均大小与硬度的变化
    ④通过有性生殖产生的后代中喙产生适应性变化的类型的基因频率相对有所增加
    Ⅱ．分析有关生物进化的资料，回答问题．
    （4）自然界任何生物的个体数都不可能无限增加．根据达尔文自然选择学说，这是因为生存斗争．
    （5）图2表示自然选择对种群的选择作用类型．具有中等体型的麻雀个体被选择保留下来，该选择类型可由图①代表．这三种选择类型中，最易产生新种的是图③．

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