A. | 过程①表示光合作用暗反应,无光条件下能正常进行 | |
B. | 过程②发生在细胞质基质中,所有活细胞都能进行 | |
C. | 过程③表示有氧呼吸第二阶段,无氧条件下能正常进行 | |
D. | 过程③产生的[H]、ATP、CO2都用于过程① |
分析 根据题意和图示分析可知:过程①表示光合作用的暗反应阶段,有光和无光都可以进行,过程②表示细胞呼吸(有氧呼吸和无氧呼吸)的第一阶段,场所细胞质基质,所以活细胞都能进行,过程③表示有氧呼吸的第二阶段.在无氧条件下,丙酮酸无法进入线粒体,被还原为酒精或乳酸.产生的[H]与氧气结合生成水,ATP供给各种生命活动,而CO2则一部分供给光合作用,一部分释放到空气中.
图解:
解答 解:A、过程①表示光合作用暗反应,有光和无光都能进行,但需要光反应提供[H]和ATP,A错误;
B、过程②表示葡萄糖分解成丙酮酸,发生在细胞质基质中,所有活细胞都能进行,B正确;
C、过程③形成CO2和[H],并释放能量形成ATP,所以表示有氧呼吸第二阶段,在无氧条件不能正常进行,C错误;
D、过程①暗反应所需能量只能来自光反应,过程③产生的[H]、ATP都不能用于过程①,但产生的CO2可用于过程①,D错误.
故选:B.
点评 本题考查光合作用和细胞呼吸的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 暗反应在细胞质基质中进行 | |
B. | 暗反应的产物只有糖类物质 | |
C. | 自然状态下,光照不影响暗反应的进行 | |
D. | 暗反应实现了无机物向储能的有机物的转化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA 分子缺失一个基因属于基因突变 | |
B. | 人工诱导产生的基因突变一定是有利的 | |
C. | 人类镰刀型细胞贫血症发生的根本原因是基因突变 | |
D. | 非同源染色体之间交换部分片段属于基因重组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 过程①获取目的基因,需要逆转录酶 | |
B. | 农杆菌转化法适用于所有植物 | |
C. | 过程②构成的重组质粒可以缺乏启动子 | |
D. | 应用DNA探针技术,可以检测转基因抗冻番茄植株中目的基因的存在及其完全表达 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | F2表现型的比为3:1 | B. | F1产生配子的比为1:1 | ||
C. | F2基因型的比为1:2:1 | D. | 测交后代表现型的比为1:l |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲和乙小球藻对光的利用能力不同的原因是镁影响到叶绿素的合成 | |
B. | Q点的氧气释放量为零,表示光合作用强度为零 | |
C. | 该实验的自变量是有无镁,因变量是光合作用强度 | |
D. | 若光照强度突然由R变为S,短时间内叶肉细胞中C3的含量会增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | AbC、aBc、AbC、aBc | B. | aBC、AbC、ABC、ABC | C. | Abc、aBC、aBc、ABc | D. | Abc、AbC、abC、aBc |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
选项 | 筛选出不需要 亮氨酸的菌株 | 筛选出抗链 霉素的菌株 | 筛选出不需要亮氨酸的 抗链霉素的菌株 |
A | L+S+ | L-S- | L+S- |
B | L-S- | L+S+ | L-S+ |
C | L-S+ | L+S+ | L-S- |
D | L+S- | L-S- | L+S+ |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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