下列关于酶特性的实验设计的叙述中,正确的是 ( )
A、用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液探究酶的高效性
B、探究酶催化作用的最适PH,设置过酸、中性、过碱三组
C、用淀粉酶探究温度对酶活性的影响,可选择斐林试剂鉴别
D、用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性,可用碘液来鉴别
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因的主要载体是染色体,所以染色体和基因的行为具有平行关系 | |
B. | 在体细胞中,等位基因存在于成对的同源染色体上 | |
C. | 减数分裂过程中,等位基因随着同源染色体的分开而分离 | |
D. | 正常情况下,每个配子都含有体细胞中的每一对等位基因 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省武汉市高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
科学家提取植物细胞中的叶绿体,用高速离心法打破叶绿体膜后,分离出类囊体和基质,在不同条件下进行实验(如下表所示),用来研究光合作用过程,下列选项中对各试管得到的产物情况判断正确的是 ( )
试管 | 叶绿体结构 | 光照 | C18O2 | ATP、NADPH | 五碳化合物 |
甲 | 类囊体 | + | + | - | - |
乙 | 基质 | - | + | + | + |
丙 | 基质 | + | + | - | + |
丁 | 基质和类囊体 | + | + | - | + |
(注:表中的“+”表示“添加”,“-”表示“不添加”)
A、甲试管可得到18O2 B、乙试管可得到三碳化合物
C、丙试管可得到葡萄糖和淀粉 D、丁试管可得到蔗糖
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省武汉市高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
ATP被喻为生物体内“能量货币”,它已成为科学家研究的热点。下列有关细胞内ATP的叙述中,不正确的是 ( )
A、ATP可溶于水,既可注射也可口服
B、植物、动物、细菌和真菌等生物的细胞内都具有ATP,说明生物界具有统一性
C、剧烈运动时,肌肉细胞中ATP与ADP之间相互转化的速率迅速加快
D、寒冷或紧张状态下,细胞内ATP的分解速率大于合成速率
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省武汉市高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
取生理状态相同的某种植物新鲜叶片若干,去除主脉后剪成大小相同的小块,随机分成三等份,之后分别放入三种浓度的蔗糖溶液(甲、乙、丙)中,一定时间后测得甲的浓度变小,乙的浓度不变,丙的浓度变大。假设蔗糖分子不进出细胞,则关于这一实验结果。下列说法正确的是 ( )
A、实验前,丙的浓度>乙的浓度>甲的浓度
B、乙的浓度不变是因为细胞内蔗糖浓度与乙的浓度相等
C、实验中,细胞与蔗糖溶液间的水分移动属于协助扩散
D、甲、丙的浓度变化是由水分在细胞与蔗糖溶液间移动引起的
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省武汉市高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞膜结构和功能的叙述,正确的是 ( )
A、细胞膜将生命物质与外界环境分隔开,保障了细胞内部环境的相对稳定
B、细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构
C、细胞膜通过蛋白质严格控制物质进出细胞
D、细胞膜的主要成分脂质和蛋白质的种类及数量,在各类细胞中差异不大
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆喀什地区泽普二中高三(上)第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015•河南一模)如图表示植物细胞内的代谢过程,下列叙述正确的是( )
A.X、Y物质可分别代表丙酮酸和三碳化合物
B.①②过程可以产生[H],④过程需要消耗[H]
C.①②③④四个过程中既没有消耗氧气,也没有产生氧气
D.①过程发生在线粒体基质中,②过程发生在叶绿体基质中
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆市高二(上)第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2010•黄浦区一模)当人所处的环境温度从25℃降至5℃时,耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为( )
A.减少、减少、增加、不变 B.增加、增加、减少、不变
C.增加、减少、增加、不变 D.增加、增加、减少、降低
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