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如图是测量种子萌发时锥形瓶中气体体积变化的实验装置.锥形瓶中放的种子事先用水浸泡过并在稀释的消毒剂中清洗过(不影响种子生命力).在一次测量种子呼吸强度的实验中,实验开始时U形管左侧与右侧液面相平,然后每隔半小时利用标尺量出右侧管内的液面高度,以下关于该实验的分析正确的是(  )
A、种子在消毒剂中清洗是为了防止微生物呼吸作用干扰实验结果
B、此实验的目的是测定种子萌发时有氧呼吸及无氧呼吸的速率
C、一定时间后右侧液面高度不再变化说明种子细胞呼吸完全停止
D、必须用少量的浸泡过的死种子代替装置中的活种子设置对照组
考点:细胞呼吸的过程和意义
专题:
分析:种子萌发过程中细胞进行呼吸作用消耗氧气产生二氧化碳,消耗的氧气量可以使锥形瓶中压强下降,而产生的二氧化碳又可以使锥形瓶的压强上升,故可以通过锥形瓶中液滴的移动来分析呼吸作用的情况.
解答: 解:A、微生物进行呼吸会干扰实验结果,在消毒剂中清洗可以杀死微生物,故可避免微生物呼吸作用干扰实验结果,A正确;
B、此实验目的是测定种子萌发时细胞呼吸的速率,B错误;
C、一段时间后右侧液面高度不再变化,说明种子有氧呼吸完全停止,但是无氧呼吸进行,无氧呼吸释放二氧化碳被氢氧化钾吸收,不会导致液面变化,C错误;
D、也可以不放种子设置对照组,D错误.
故选:A.
点评:本题主要考查测定种子萌发时细胞呼吸速率的实验,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系和具备验证简单生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列各曲线所表达的生物学含义的描述,正确的是(  )
A、
表示人的成熟的红细胞ATP的生成速率与氧气浓度的关系
B、
表示夏季稻田生态系统中一天内CO2的浓度变化
C、
表示酵母菌呼吸时O2浓度和CO2产生量的关系,a点ATP产生量最大
D、
表示小鼠的离体细胞内酶活性与温度的关系

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图象.下列说法正确的是(  )

(1)具有同源染色体的细胞有①②③(2)动物睾丸中可能同时出现以上细胞
(3)③所示的细胞中有2个四分体             (4)进行有丝分裂的细胞为①和③
(5)④中发生了非同源染色体的自由组合.
A、(1)(2)(5)
B、(2)(4)(5)
C、(1)(3)(4)
D、(1)(2)(4)

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科目:高中生物 来源: 题型:

玉米花药培养的单倍体幼苗,经秋水仙素处理后形成二倍体植株.如图是该过程中某时段细胞核DNA含量变化示意图.下列叙述正确的是(  )
A、图示过程中细胞连续分裂3次,只有e-f过程中细胞内发生了染色体数加倍
B、a-b过程中细胞内不会发生基因重组,秋水仙素处理时间应改为d点处
C、e点之后细胞中可能含有2个或4个染色体组,各染色体组的基因组成相同
D、f-g过程中着丝点分裂,姐妹染色体分开形成染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是人体组织结构示意图①、②、③、④表示液体,有关叙述错误的是(  )
A、由①②④构成人体细胞生活的内环境
B、①中含有O2、葡萄糖,氨基酸,尿素,激素
C、葡萄糖的氧化分解发生于③中
D、一般情况下,②与①成分上的区别是葡萄糖的含量

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为正在进行分裂的某二倍体动物细胞,关于该图的叙述正确的是(  )
A、该细胞处于有丝裂后期
B、该图细胞中①⑤和③⑦各为一对同源染色体
C、该细胞产生的子细胞可能是极体也可能是精细胞
D、该细胞中有8条染色单体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列生物现象中“不一定”的说法正确的是(  )
A、人体细胞内产生的C02不一定是有氧呼吸的产物
B、癌变前后细胞的形态和结构不一定有明显差别
C、种群的基因型频率改变不一定会导致种群的基因频率改变
D、人体内神经纤维上的兴奋传导方向不一定是单向的

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示生态系统四种成分之间的关系,以下相关叙述中正确的是 (  )
A、1和2所包含的所有种群构成群落
B、3代表的不一定是原核生物
C、4表示生态系统的基石
D、①代表光合作用,②代表细胞呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某池塘中四大家鱼及其食物分布,下列相关分析正确的是(  )
A、若浮游动物大量死亡,鲢鱼数量在短时间会增加
B、四种鱼类在能量流动的渠道为从鲢鱼到鳙鱼再到青鱼
C、鲢鱼和鳙鱼、青鱼和草鱼在混合放养时都是互利共生关系
D、四大家鱼在池塘中的分布现象是群落的水平结构

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