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图甲为典型的细胞核及其周围部分结构示意图;图乙为有丝分裂过程中一个细胞核内DNA含量的变化曲线,相关叙述正确的是( )

A.图甲所示结构不可能代表细菌,但细菌分裂过程中也会出现DNA复制

B.假设图甲代表的细胞处在细胞周期中,则图甲代表的细胞相当于图乙中的cd区间

C.在细胞分裂周期中,既可消失又可重建的结构是图甲中4和5,其消失的时间是图乙中的de区间

D.在细胞分裂周期中,既可重建又可消失的结构为3,其重建的时间为a~b或f~g,其余的时间消失

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.假设将含有4对同源染色体的精原细胞的DNA分子用15N标记,并供给含14N的脱氧核苷酸.该细胞进行减数分裂产生的4个精子中,DNA分子中含15N的精子为(  )
A.0个B.1 个C.2 个D.4个

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.如图是人类镰刀型细胞贫血症病因图解,据图回答:
(1)①是转录过程,发生于细胞细胞核中;②是翻译过程,发生于细胞核糖体中;
(2)③是发生了差错的碱基对改变过程,即突变,此过程发生在细胞分裂的间期.
(3)④的碱基序列为GUA;⑤的名称为缬氨酸.
(4)此病患者常出现溶血甚至死亡现象;但人群中此病患者很少,这体现了基因突变的低频性与多害少利性之特点.
(5)造成镰刀型细胞贫血症的根本原因是DNA中碱基由A-T变成T-A.

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北恩施州高中教育联盟高二下学期期末联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

新华网有报道北京市将继续为在校中小学生免费接种流感疫苗。在计划免疫中有的疫苗需要多次接种,原因不可能是( )

A.病原体会发生变异,使接种的疫苗失去效果

B.多次接种疫苗能够提高人体内抗体和记忆细胞的数量

C.人的体质不同,一次接种不一定能够产生有效的抗体和记忆细胞

D.疫苗诱导产生的抗体和记忆细胞存在时间是有限的

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北恩施州高中教育联盟高二下学期期末联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关性别决定的叙述,正确的是( )

A.XY型性别决定的生物,Y染色体都比X染色体短小

B.同型性染色体决定雄性个体的现象在自然界中比较普遍

C.含X染色体的配子不一定都是雌配子,含Y染色体的配子一定是雄配子

D.各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北恩施州高中教育联盟高二下学期期末联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

科学家培育出一种类似于细菌的“人造细胞”,这种简单的“细胞”并不是真正的生命体,不能分裂和分化,但能连续数日生成蛋白质,关于蛋白质的叙述正确的是( )

A.蛋白质是一条肽链以一定方式形成的具有复杂空间结构的高分子化合物

B.每种蛋白质都由20种氨基酸组成

C.每种蛋白质都含有C、H、O、N、S等元素

D.氨基酸种类、数量和排列顺序都相同的蛋白质不一定是同种蛋白质

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科目:高中生物 来源:2013年湖北省高三8月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

从经过饥饿处理的植物的同一叶片上陆续取下面积相同的叶圆片(见下图),称其干重。假定在整个实验过程中温度不变,叶片内有机物不向其他部位转移。其中错误的是( )

A.叶圆片y比叶圆片x重

B.(y—x)g可代表从上午10时到下午4时光合作用中有机物的净增加量

C.从上午10时到下午4时,一个叶圆片制造的有机物为(2y-x-z)g

D.在下午4时至晚上10时这段时间内,呼吸作用的速率可表示为(y—z)g/h

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科目:高中生物 来源:2013年湖北省高三8月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于酶的叙述,错误的是( )

A.酶通过提供能量和降低化学反应的活化能来提高化学反应速率

B.酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物

C.代谢的终产物可反馈调节相关酶活性,进而调节代谢速率

D.同一种酶可以存在于分化程度不同的活细胞中

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽安庆八中高一第二学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示环境因素对绿色植物光合作用速率的影响,据图分析,正确的是

A.当处于a或b点时,叶肉细胞的细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质中均可产生ATP

B.当所处环境中缺镁时,在CO2含量不变的情况下,a点可能降到b点

C.与a点相比,b点时叶绿体中三碳化合物含量较多

D.a点与b点光合作用速率差异的原因是光照强度和CO2浓度的不同

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同步练习册答案