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    26.下列有关真核生物基因的叙述中,不正确的是(　 　)

    A.基因是生物性状的控制者       B.基因在染色体上呈线性排列

    C.基因是有遗传效应的DNA片段   D.基因由成百上千个碱基组成


    D

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    14．一白化病女子与一正常的男子结婚后，生了一个患白化病的孩子。若他们再生两个孩子，则两个孩子中出现白化病的几率是

    A.1/2           B.1/4            C.1/8              D.3/4

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    31.（12分）虎皮鹦鹉羽毛颜色的遗传机理如图所示，当个体基因型为aabb时，两种色素都不能合成，表现为白色。现有一只纯合绿色鹦鹉和一只纯合白色鹦鹉杂交得F1，再让F1雌雄个体随机交配得F2。 请回答：

     (1)控制鹦鹉羽毛颜色基因在遗传上遵循_________定律，F1自由交配产生的后代会发生性状分离，其原因是____________________________________________________________。

     (2)若F1与白色鹦鹉交配，后代出现蓝色鹦鹉的概率为____________；如果让F2表现型为绿色的鹦鹉自由交配，后代表现型及比例为______________________________________。

    (3)如让杂合的黄色鹦鹉与杂合的蓝色鹦鹉杂交，且因某种因素的影响，后代中的白色鹦鹉全部死亡，则绿色鹦鹉所占的比例为____________________________________________。

    (4)如欲判断一只绿色雄性鹦鹉的基因型，应从绿色、蓝色、黄色、白色纯合子群体中选择   ____________与其杂交：

    ①如后代全为绿色鹦鹉，则其基因型为AABB；

    ②如后代____________________________________，其基因型为AABb；

    ③如后代绿色：黄色为1:1，则其基因型为____________；

    ④如后代________________________________________，其基因型为AaBb 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    14.基因型为AaBb的个体，不可能产生的配子的基因型是  （   ）

    A.AB          B.ab             C.Bb           D.aB

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    21.豌豆的高秆（D）对矮秆（d）为显性，子叶的黄色（R）对绿色（r）为显性高秆子叶黄色豌豆与矮秆子叶绿色豌豆杂交，后代出现了四种表现型，比例为1∶1∶1∶1，则亲本可能的基因型是（  ）

    A.DDRr×ddrr      B.DdRR×ddrr      C.DdRr× ddrr     D.Ddrr×ddrr

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    31.下列实验中能体现细胞全能性的有(　 　)

    ①玉米花粉粒培育出植株

    ②转入某蛋白基因的向日葵细胞培育出植株

    ③烧伤病人的健康细胞培育出皮肤

    ④核移植获得的重组细胞培育出鲤鲫移核鱼

    ⑤植物用种子繁殖后代

    ⑥用悬浮培养的胡萝卜单个细胞培养成可育的植株

    A.②③④⑤⑥    B.①②⑥      C.②③④⑤       D.①②③④⑤⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    38.水稻的高秆（D）对矮秆（d）是显性，抗锈病（R）对不抗锈病（r）是显性，这两对基因自由组合。甲水稻（DdRr）与乙水稻杂交，其后代四种表现型的比例是3∶3∶1∶1，则乙水稻的基因型是 （  ）

    A.Ddrr                B.DdRR           C.ddRR         D.DdRr

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    29.（11分）蛋白质是生命活动的主要承担者，如图为部分细胞结构及某些蛋白质的分布情况，据图请回答下列有关问题：

    (1)据图1可知，该细胞与蓝藻细胞的主要区别是__________________。图2中A蛋白参与细胞间的相互黏连，在癌细胞表面A蛋白质的含量变化是___________________________。

    (2)B蛋白为离子通道，其开放时只能让某种离子通过，从分子结构分析是由于B蛋白具有特定的_______________________________________________________________。

    (3)C蛋白只能与特定的分子结合，从而引起细胞内一系列变化，这能体现细胞膜能_____   _______________________________________________________________功能。

    (4)已知图2中蛋白质B和C的合成过程与分泌蛋白相似，因此，可推知与蛋白质B、C合成、加工密切相关的细胞器有____________________________________________（写全）。

    (5)性激素的合成与图1中的__________________（填图中数字）有关，性激素进出细胞的方式是__________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    26.(11分)下图是植物组织培养的简略表示。据此回答：

    (1)①表示___________________________________________，它能被培养成为④的根本原因是_______________。

    (2) ②表示_______________，它与①相比分化程度_______________，全能性_______________

    (3) 若想制作人工种子，应该选用（填编号）_______________。

    (4) 若①是花药，则④是___________，继续对其使用_______________处理可获得_______________正常植株，该过程称为__________________________。

    (5) 若利用此项技术制造治疗烫伤、割伤的药物——紫草素，培养将进行到（填编号）_______________。

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