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    （每空1分，共11分)下图表示某细胞器的部分结构，请回答下列问题。

    （1）该图表示的结构是，图中表示了由到的能量转化形式。
    （2）A、B含有两类物质。从功能方面看，C表示的物质是。
    （3）图中所示的ATP和NADPH在该细胞器中参与反应中的过程。
    该反应的整个途径是美国科学家用方法探明的。

    （4）若图中NADPH参与上述反应不穿过膜结构，则图中所示的O2用于真核细胞的有氧呼吸，至少穿过层生物膜。
    （5）某品种植物的光合作用速率和呼吸作用速率随温度变化而变化的曲线如下图（PG表示光合作用速率，R表示呼吸作用速率）。若光照等其他条件不变，温度从20℃上升至30℃，则植物细胞从外界环境中吸收CO2的速率将，原因是。

    （1）叶绿体类囊体薄膜 光能   ATP（和NADPH）中的活跃化学能
    （2）叶绿素和类胡萝卜素     ATP合成酶
    （3）光合作用 暗  C3化合物的还原  同位素标记
    （4）5
    （5）减少  温度上升，呼吸速率比光合速率增强显著，净光合速率减小

    解析试题分析：（1）该过程是光合作用的光反应过程，发生的场所是类囊体薄膜上，光合作用把光能转变为活跃的化学能储存在ATP和NADPH中；（2）AB是叶绿素和类胡萝卜素，C是ATP合酶；（3）ATP和NADPH参与暗反应C3化合物的还原；（4）O2用于真核细胞的有氧呼吸，需要穿过类囊体薄膜一层，叶绿体2层，线粒体2层，共5层膜；（5）由图可观察温度从20℃上升至30℃，呼吸速率比光合速率增强显著，净光合速率减小，则植物从外界吸收的CO2的速率将减少。
    考点：本题考查光合作用和呼吸作用的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （10分，除特殊说明外，每空2分）现有以下牵牛花的四组杂交实验，请回答下列问题。
    A组：红花×红花→红花、蓝花    B组：蓝花×蓝花→红花、蓝花
    C组：红花×蓝花→红花、蓝花    D组：红花×红花→全为红花
    其中，A组中子代红花数量为298，蓝花数量为101；B、C组未统计数量。
    （1）若花色只受—对等位基因控制，则________组和_________组对显隐性的判断正好相反（每空1分）。   
    （2）有人对实验现象提出了假说：花色性状由三个复等位基因（A＋、A、a）控制，其中A决定蓝色，A＋和a都决定红色，A＋相对于A、a是显性，A相对于a为显性。若陔假说正确，则B组同学所用的两个亲代蓝花基因型组合方式是________________。（2分）
    （3）若（2）中所述假说正确，那么红花植株的基因型可能有__________种（2分），为了测定其基因型，某人分别用AA和aa对其进行测定。
    ①若用AA与待测植株杂交，则可以判断出的基因型是___________________。（2分）
    ②若用aa与待测植株杂交，则可以判断出的基因型是___________________。（2分）

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （13分）研究表明，癌细胞和正常分化细胞在有氧条件下产生的ATP总量没有明显差异，但癌细胞从内环境中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖是正常细胞的若干倍。下图是癌细胞在有氧条件下葡萄糖的部分代谢过程，据图回答：

    （1）图中A代表细胞膜上的            ，依赖该物质的运输方式是            ，葡萄糖进入癌细胞后，在代谢过程中可形成五碳糖进而合成              作为DNA复制的原料。
    （2）在有氧条件下，癌细胞呼吸作用的方式为                          。与正常的细胞相比①—④过程在癌细胞中明显增强的有           （填编号）。
    （3）致癌因子会损伤细胞中的DNA分子，使                          发生突变，进而调控        的合成来改变代谢途径，若要研制药物来医治癌症患者细胞中的异常代谢途径，图中的过程                   （填编号）不宜选为作用位点。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    (7分）下图1表示一个绿色植物的叶肉细胞中光合作用与呼吸作用的模式图，a～e表示相关物质，据图回答下列问题：

    （1）进行光合作用光反应、有氧呼吸第二阶段的场所分别是     、     。
    （2）图中的a、e分别代表物质是      、      。       
    （3）将一株植物放置于密闭的容器中，用红外测量仪进行测量，测量时间均为1小时，测定的条件和结果如图2所示(数据均在标准状况下测得)：

    由图2分析可知，影响A点和B点光合速率的因素是    。在15℃、lklx光照条件下，该植物5小时光合作用共吸收CO2       mL。A、B两点的实际光合作用强度大小关系是：A      B。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    (11分)在番茄的生产过程中，由于连续阴雨天气候，光照弱，易导致温室大棚内的番茄减产。为此，农技人员研究了在不同光照和含水量条件下，对番茄叶绿素a、b含量的和C3的最大消耗速率及有机物含量的影响，获得如下结果。请回答：

    光照强度
    		土壤含水量 （%）
    		叶绿素a含量和叶绿素b的含量比值
    		C3的最大消耗速率（umol·m-2·s-1)
    		有机物含量（g·L-1）
    正常光
    		     80
    		     4.46
    		       31.7
    		   1.9
         40
    		     3.97
    		       25.4
    		   1.6
    弱光
    		     80
    		     4.07
    		       11.2
    		   1.2
         40
    		     3.73
    		       11.8
    		   1.4
     
    （1)实验表明，在弱光条件下，对于吸收光能有更大的作用的是叶绿素__________，C3最大消耗速率较小的主要原因是____________________________。在弱光、土壤含水量为60%的条件下，可以通过适当_________________________ (增加/减少)浇水提高番茄产量。
    (2)研究人员还发现，在密闭的温室中栽培的番茄，即使光照、温度及水肥条件均适宜，番茄的光合速率仍然较低，其主要原因最可能是_________________________________。
    (3)研究温度对番茄光合作用与细胞呼吸的影响，结果如下表所示：
    项目
    		5 ℃
    		10 ℃
    		20 ℃
    		25 ℃
    		30 ℃
    		35 ℃
    光照下CO2吸收量(mg/h)
    		1.0
    		1.8
    		3.2
    		3.7
    		3.5
    		3.0
    黑暗下CO2释放量(mg/h)
    		0.5
    		0.75
    		1.0
    		2.3
    		3.0
    		3.5
    ①假设呼吸作用昼夜不变，一昼夜中给植物光照12 h，在上述测定的___   __温度条件下，一昼夜光合作用积累有机物的量最多。
    ②请推测在上述条件下，若较长时间生活在_      ___温度条件下，番茄将会死亡。
    右图T0--T1表示在适宜条件下生长的番茄幼苗叶绿体中某两种化合物（[H]、ADP、C3或C5），T1--T3表示改变某一条件条件后两种化合物含量的变化，若T1时刻突然降低CO2浓度则物质A、B分别指的              ，B升高的原因是                          。若T1时刻突然降低光照强度，则物质A、B又分别指的是                           。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （5分）植物叶片表皮上分布有大量气孔，下图为气孔结构示意图，气孔两侧的细胞称为保卫细胞，决定着气孔的开闭。有人提出气孔的开闭与保卫细胞的吸水和失水有关。

    请你根据所给的材料和用具设计一个实验，探究保卫细胞吸水和失水与气孔开闭之间的关系，并得出相应的结论。
    (1)实验原理：___________________________________________________。
    (2)材料用具：显微镜，镊子，刀片，吸管，载玻片，盖玻片，吸水纸，蒸馏水，质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液，蚕豆叶片。
    (3)实验步骤
    ①取载玻片2片，分别在中央滴加蒸馏水和蔗糖溶液各一滴。
    ②__________________________________________________________。
    ③___________________________________________________________。
    (4)实验结果预测及结论：
    ①_________________________________________________________。
    ②_________________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    (14分)（1）建立于19世纪的细胞学说是自然科学史上的一座丰碑。细胞学说主要阐明了细胞多样性还是细胞统一性？                  （填 “多样性”或“统一性”）。
    （2）细胞分为原核细胞与真核细胞，原核细胞与真核细胞在结构上有很大的差异。下图中真核细胞是                  。

    ①原核细胞没有由         包被的细胞核，这是它与真核细胞最根本的区别。但是，原核细胞中的[  ]       （[  ]中填入上图中的某一符号）具有相当于真核细胞的细胞核的功能，是遗传物质储存和复制的场所。
    ②原核生物中的蓝藻与绝大多数细菌不同的是，蓝藻细胞内含有­­­       和         因此是能进行光合作用的自养生物。而绝大多数细菌是          生物

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （6分）下列分别是叶绿体模型图和绿色植物光合作用过程图解，请据图回答。

    (1)吸收光能的色素分布在叶绿体的［    ］（①、②、③）                     上，发生在其上的过程是［    ］ (Ⅰ、Ⅱ)_________________反应。
    (2)过程Ⅰ和过程Ⅱ是紧密联系的两过程，过程Ⅰ为过程Ⅱ提供［④ ］           和［⑤ ］                 ；而过程Ⅱ将过程Ⅰ固定在活跃化合物中的能量储存在稳定化合物［⑦］____________________中。
    (3)光合作用过程的总反应式可概括为   _______________     ________________。

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