如图为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系.以下说法正确的有几项( )①图中A为蛋白质.b有4种．②细胞内能与A反应产生紫色物质的是斐林试剂.B能被甲基绿染色剂染成绿色．③若A为胰岛素.那么参与其“生产流水线的细胞器有核糖体.内质网.高尔基体.线粒体④染色体与染色质是同种物质组成的.但形态和所处时期不同⑤所有细胞生物的遗传物题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

16．如图为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系，以下说法正确的有几项（　　）

①图中A为蛋白质，b有4种．
②细胞内能与A反应产生紫色物质的是斐林试剂，B能被甲基绿染色剂染成绿色．
③若A为胰岛素，那么参与其“生产流水线”的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体
④染色体与染色质是同种物质组成的，但形态和所处时期不同
⑤所有细胞生物的遗传物质都集中在染色体上．

A．

五项

B．

四项

C．

三项

D．

二项

分析由题图可知，A、B是染色体的主要组成成分，A的组成元素是C、H、O、N，A是蛋白质，a是蛋白质的基本组成单位氨基酸，根据R基不同分为20种；B的组成元素是C、H、O、N、P，B是DNA，b都DNA的基本组成单位脱氧核苷酸，根据碱基不同分为4种．

解答解：①由分析可知，图中A为蛋白质，b有4种，①正确；
②A是蛋白质，能与蛋白质反应产生紫色的试剂是双缩脲试剂，②错误；
③A为胰岛素，属于分泌蛋白，那么参与其“生产流水线”的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体，③正确；
④染色体与染色质是同种物质组成的，但形态和所处时期不同，④正确；
⑤真核生物的遗传物质主要在染色体上，原核生物、病毒没有染色体，⑤错误．
故选：C．

点评本题的知识点是DNA、蛋白质的功能，染色体与染色质的组成，分泌蛋白的合成和分泌过程，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系形成知识网络．

练习册系列答案

课课练与单元测试系列答案

世纪金榜小博士单元期末一卷通系列答案

单元测试AB卷台海出版社系列答案

黄冈新思维培优考王单元加期末卷系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：选择题

9．下列叙述正确的是（　　）

	A．	饥饿时，人体会把体内的麦芽糖转化为葡萄糖，以保证能量的供应
	B．	DNA和RNA化学组成上的区别仅在于所含碱基的种类上
	C．	在检测生物组织中的蛋白质时，把斐林试剂加入组织液中，摇匀就出紫色
	D．	生物大分子以碳链为骨架，细胞膜以磷脂分子层为骨架

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：解答题

7．

光呼吸是进行光合作用的细胞在光照和$\frac{{O}_{2}}{C{O}_{2}}$值异常情况下发生的一个生理过程，该过程借助叶绿体、线粒体等多种细胞器共同完成（如图1所示），是光合作用伴随的一个损耗能量的副反应．表1是研究人员对某植物在不同环境条件下氧气的吸收量和释放量进行测定的实验结果．
表一某植物在不同环境条件下氧气的吸收量和释放量

温度/O₂变化量（mg/h）/光照强度（klx）	0	5	10
10	-0.5	+3.0	+4.0
20	-1	+2.0	+5.0

（1）据图1可知，光呼吸与光合作用都利用了五碳化合物（C-C-C-C-C或C₅）为原料，但光合作用在暗反应阶段实现了该物质的再生，而光呼吸最终将该物质彻底氧化分解并产生CO₂．
（2）有观点指出，光呼吸的生理作用在于干旱天气和过强光照下，因为温度很高，蒸腾作用很强，气孔大量关闭，CO₂供应减少．此时的光呼吸可以消耗光反应阶段生成的多余的[H]和ATP，而光呼吸产生的CO₂又可以作为暗反应阶段的原料，因此光呼吸对植物有重要的正面意义．
（3）“Rubisco”是一种酶的名称，这种酶既能催化物质“C-C-C-C-C”和 O₂反应，也能催化物质“C-C-C-C-C”和CO₂反应，推测$\frac{{O}_{2}}{C{O}_{2}}$值高（高、低）时利于光呼吸而不利于光合作用．
（4）据表1分析，该实验的自变量是温度和光照强度．若将该植物在10℃、10klx光照4.8小时后，转入20℃黑暗环境19.2小时，氧气的积累量为0mg．
（5）研究人员还对玉米幼苗进行了探究，将玉米幼苗置于密闭玻璃罩内，在黑暗条件下，罩内CO₂含量每小时增加了25mg；在充足光照条件下，罩内CO₂含量每小时减少了50mg．据测定，上述光照条件下，光合作用每小时共合成葡萄糖 60mg．若呼吸作用的底物和光合作用的产物均为葡萄糖，则该植物在光照条件下呼吸作用每小时产生CO₂为38 mg．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：解答题

4．太湖流域水质因生活污水排放等原因造成富营养化严重，水体发绿发臭时有发生，对渔业和居民生活用水构成严重威胁．请回答：
（1）河流水质恶化主要是由蓝藻、绿藻疯长及水生生物大量死亡引起的．从生态系统的成分看，蓝藻属于生产者．
（2）从生态系统稳定性的角度看，还应该在河中放养其他有经济价值的水生生物（如虾、蟹等），你认为这样做的生态学意义是可提高生态系统的抵抗力稳定性（或自我调节能力）．
（3）如表是对河流生态系统营养级和能量流动情况的调查结果，表中A、B、C．D分别表示不同的营养级，E为分解者．Pg表示生物同化作用固定能量的总量，Pn表示生物体贮存的能量（Pn=Pg-R），R表示生物呼吸消耗的能量（单位：102KJ/m²/年）．则该生态系统中能量从第二营养级传递到第三营养级的效率是11.3%．

	A	B	C	D	E
Pg	15.9	870.7	0.9	141.0	211.5
Pn	2.8	369.4	0.3	61.9	20.1
R	13.1	501.3	0.6	79.1	191.4

（4）沿岸人们在生产生活中还排放了一些环境激素类化学物质到河中，这些物质可沿着食物链传递进入人体，被靶细胞膜上受体（或糖蛋白）接受后干扰细胞正常代谢，进而破坏人体稳态．人体内环境维持稳态的主要调节机制是神经-体液-免疫调节．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：选择题

11．下列关于水的生理功能的叙述中，错误的是（　　）

	A．	自由水是细胞内良好溶剂
	B．	结合水是细胞结构的重要组成成分
	C．	水可作为某些化学反应的原料
	D．	水分解能释放能量，供生命活动需要

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：选择题

1．如图表示血糖调节的部分过程．a～d表示化学物质，E～K表示生理过程．有关叙述不正确的是（　　）

	A．	据图调节胰岛B细胞分泌的信号分子有a、c和葡萄糖
	B．	②可以是非糖物质转变为葡萄糖，过程K所起的作用是促进或者抑制
	C．	肝细胞和肌细胞都有激素c的受体
	D．	过程F、J传递物质a、d的载体分别是传出神经和体液

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：选择题

8．免疫监视功能低下的后果是（　　）