A. | 水的光解 | B. | CO2的固定 | C. | ATP的合成 | D. | 高茎基因的转录 |
分析 细胞的生物膜系统:
1、概念:各种细胞器膜和细胞膜、核膜等结构共同构成细胞的生物膜系统.这些生物膜的组成成分和结构很相似,在结构和功能上紧密联系、协调配合.
2、组成:由细胞器膜和细胞膜、核膜等结构共同构成.
解答 解:A、水的光解属于光反应阶段,在叶绿体的类囊体薄膜上进行,A正确;
B、CO2的固定属于光合作用的暗反应阶段,在叶绿体的基质中进行,B错误;
C、ATP的合成不一定在生物膜上进行,如呼吸作用第一阶段产生ATP,在细胞质基质中进行,C错误;
D、高茎基因的转录在细胞核中进行,不再生物膜上进行,D错误.
故选:A.
点评 本题考查了生物膜的有关知识,要求考生能够识记生物膜的概念;掌握生物膜在结构和功能上的联系;识记光合作用和细胞呼吸的过程,这也是高考的高频考点.
科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西安长安第一中学高二上期末考试生物文卷(解析版) 题型:选择题
DNA复制是以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程,下列相关叙述错误的是 ( )
A.DNA复制方式是半保留复制
B.DNA复制是边解旋边复制的过程
C.DNA复制只以亲代DNA分子的一条链为模板
D.通过碱基互补配对保证复制的准确性
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科目:高中生物 来源:2016届浙江温州乐清乐成寄宿中学高三3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
为验证甲状腺激素具有促进个体发育的功能,某实验小组的同学将一正常幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行观察。实验组应设为
A.用一成年的家兔做相同的实验
B.用一相似的幼年家兔在相同的环境中观察
C.用一相似的幼年家兔在颈部切开伤口后缝合,在相同的环境中观察
D.用另一相似的幼年家兔做相同实验,外源补充甲状腺激素并在相同的环境中观察
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因型相同,表现型就相同 | |
B. | 表现型相同,基因型就相同 | |
C. | 表现型是基因型和环境因素共同作用的结果 | |
D. | 基因型是表现型和环境因素共同作用的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细菌的细胞内存在由蛋白质和核酸组成的结构 | |
B. | ATP含P元素说明无机盐可以为细胞提供能量 | |
C. | 葡萄糖是构成纤维素、淀粉和糖原的单体 | |
D. | 脂质既可作为储能物质,也可参与生命活动调节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 成熟植物细胞的死活 | |
B. | 细胞膜上的蛋白质分子都具有流动性 | |
C. | 植物细脃能进行渗透失水和吸水 | |
D. | 原生质层和细胞壁伸缩性的大小 |
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科目:高中生物 来源:2016届浙江温州乐清乐成寄宿中学高三3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关遗传定律的说法,正确的是
A.受精时雌雄配子结合的机会是不均等的
B.测交实验对推理过程中提出的假说进行了验证
C.基因型为AaBb的个体自交,后代一定出现4种基因型和9种表现型
D.基因型为Dd的个体产生雌雄配子的比例为1:1
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北唐山一中高一下寒假调研月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下图中①②③三个圆分别代表某个概念或某类物质。以下各项中,能构成图示关系的是
A.①酶 ②蛋白质 ③激素
B.①DNA ②染色体 ③核糖核苷酸
C.①胆固醇 ②固醇 ③维生素
D.①细胞膜 ②生物膜 ③核膜
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