如图表示植物的光合作用与细胞呼吸之间的关系,下列分析中不正确的是( )
| A．过程④进行的场所是线粒体 |
| B．暗反应包括⑤和②两个过程 |
| C．过程③和④都能产生ATP |
| D．过程①进行的场所是类囊体薄膜 |
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律,下列因素对得出正确实验结论影响最小的是( )
| A．所选实验材料是否为纯合子 |
| B．所选相对性状的显隐性是否易于区分 |
| C．所选相对性状是否受一对等位基因控制 |
| D．是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
观察植物细胞质壁分离与复原实验的正确顺序是( )
①加清水 ②制作装片 ③观察质壁分离 ④加0.3 g/mL蔗糖溶液 ⑤观察细胞复原 ⑥观察正常细胞
| A．①②③④⑤⑥ | B．②⑥④③①⑤ |
| C．①②③④⑥⑤ | D．⑥①②④③⑤ |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
某生物兴趣小组将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中,以白炽灯作为光源,移动白炽灯调节其与大试管的距离,分别在10 ℃、20 ℃和30 ℃下进行实验,观察并记录单位时间内不同距离下枝条产生的气泡数目,结果如图所示。下列相关叙述不正确的是( )
| A．该实验研究的是光照强度和温度对光合速率的影响 |
| B．A点和C点的限制因素分别为温度和光照强度 |
| C．B点条件下伊乐藻能进行光合作用 |
| D．若在缺镁的培养液中进行此实验,则B点向右移动 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
某研究组获得了水稻的叶黄素缺失突变体。将其叶片进行了红光照射光吸收测定和色素层析条带分析(从上至下),与正常叶片相比,实验结果是( )
| A．光吸收差异显著,色素带缺第2条 |
| B．光吸收差异不显著,色素带缺第2条 |
| C．光吸收差异显著,色素带缺第3条 |
| D．光吸收差异不显著,色素带缺第3条 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图表示糖类代谢的示意图,相关叙述正确的是( )
| A．③过程需要水的参与,发生在线粒体的内膜上 |
| B．②过程产生少量的ATP,③、④产生大量的ATP |
| C．①过程可以发生在人体的肝脏或肌肉细胞中 |
| D．⑤过程不发生在人体细胞中,是因为缺乏相关的酶 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
把乳酸菌接种在鲜牛奶中,将口密封,置于适宜温度下培养,一段时间后即可得到酸奶。在此过程中若揭开盖子,下列过程减慢(或减少)的是( )
①葡萄糖的利用 ②二氧化碳的释放 ③ATP的形成 ④乳酸含量
| A．①② | B．①②③ | C．②④ | D．①③④ |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
如图表示动物肌肉细胞细胞膜转运部分物质示意图,与图中信息不相符的是( )
| A．甲侧为细胞外,乙侧为细胞内 |
| B．Na+既可顺浓度梯度运输也可逆浓度梯度运输 |
| C．图示中葡萄糖跨膜运输的直接驱动力不是ATP |
| D．图示中葡萄糖跨膜运输方式与细胞吸收甘油相同 |
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