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低温迫使植物细胞产生大量对细胞有害的过氧化产物,如脂质过氧化产物( MDA).超氧化物歧化酶(SOD)能够清除过氧化产物,从而增强植物的抗冷性.研究人员进行了“水杨酸对水稻幼苗抗冷性的影响”实验,结果如下表.
组别     处理+培养温度   SOD活性(U/g.min)   MDA (umoVg)
1     25℃的蒸馏水浇灌+25℃     7.3     29.4
2     9.4     34,3
3 5℃的0.5mmol/L水杨酸浇灌+5℃     10.3     33.8
4 5℃的1.Ommol/L水杨酸浇灌+5℃     11.6     33.0
5 5℃的1.5mmol/L水杨酸浇灌+5℃     13.6     31.5
6 5℃的2.0mmol/L水杨酸浇灌+5℃     8.5     34.8
7 ②水杨酸浇灌+5℃     7.9     35.4
8 5℃的3.0mmol/L水杨酸浇灌+5℃     6.5     35.7
请回答:
(1)低温迫使植物产生大量MDA,这些MDA会破坏细胞的脂质,由此可知低温伤害的细胞结构主要是
 

(2)表中①是
 
,②是
 

(3)实验中,目的是
 
.在水稻种子萌发过程中含量迅速下降的激素是
 

(4)本实验需要控制的无关变量有
 
.(至少写2点).
(5)请根据5℃条件下实验结果画出SOD活性与水杨酸浓度关系的坐标曲线图.
(6)本实验可以得出的结论是①
 
;②水杨酸处理对冷胁迫下水稻幼苗抗冷性存在“两重性”的效应.
考点:水和无机盐的作用的综合
专题:
分析:阅读题干和题图可知,本题考查探究实验,应该遵循对照原则和单一变量原则.知识点是“水杨酸对水稻幼苗抗冷性的影响”实验,梳理相关知识点,然后分析图表,根据问题提示结合基础知识进行回答.
解答: 解:(1)细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质分子,所以低温伤害的细胞结构主要是生物膜(细胞膜).
(2)由于生物实验遵循对照原则和单一变量原则,所以表中①是5℃的蒸馏水浇灌+5℃,②是5℃的2.5mmol/L水杨酸浇灌+5℃,单一变量是水杨酸的浓度不同.
(3)由于种子表面的微生物会对实验结果产生干扰,所以挑选的种子要用70%酒精进行表面消毒并用无菌水冲洗几次.在水稻种子萌发过程中脱落酸的含量会迅速下降.
(4)本实验的单一变量是水杨酸的浓度不同.无关变量有:蒸馏水和水杨酸的浇灌量、光照强度、培养时间、幼苗的发育情况等.
(5)根据5℃条件下实验结果,SOD活性与水杨酸浓度关系的坐标曲线图如下:

(6)通过实验可以得出发现浓度为1.5 mmol/L左右的水杨酸溶液增强水稻幼苗抗冷性的效果最好;一定浓度的水杨酸溶液可增强水稻幼苗的抗冷性;水杨酸处理对冷胁迫下水稻幼苗抗冷性存在“两重性”的效应.
答案:(1)生物膜(细胞膜)
(2)5℃的蒸馏水浇灌+5℃5℃的2.5mmol/L
(3)避免种子表面的微生物对实验结果产生干扰      脱落酸
(4)蒸馏水和水杨酸的浇灌量、光照强度、培养时间、幼苗的发育情况等
(5)

(6)浓度为1.5 mmol/L左右的水杨酸溶液增强水稻幼苗抗冷性的效果最好(或一定浓度的水杨酸溶液可增强水稻幼苗的抗冷性)
点评:本题考查探究“水杨酸对水稻幼苗抗冷性的影响”实验的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图示某同学在高倍镜下观察到的水仙根尖细胞有丝分裂的情况,相关叙述正确的是(数字标识其左侧细胞)(  )
A、1的染色单体数为其它细胞两倍
B、2的染色单体数与核DNA分子数比为1:2
C、3的染色体数与核DNA分子数比为1:1
D、4的中心体数为2个

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科目:高中生物 来源: 题型:

下表是某生态系统能量流动情况的调查结果,表中甲、乙、丙、丁、戊分别代表构成各营养级的不同种群[表中数据单位:l02kJ/(m2?年)].请据表回答下列问题:
种群 同化固定的能量 体内贮存的能量 呼吸消耗的能量
16.74 4.54 12.2
70 15.8 54.2
930 229 701
69.5 20 49.5
1.674 0.4 1.274
(1)该生态系统的基石是上表种群中的
 
,若该生态系统的面积为l04m2,那么一年中流经该生态系统的总能量是
 
kJ.
(2)该生态系统的食物链有
 
条,其中乙与丁的关系是
 
.由于某种原因使物种乙灭绝了,但生态系统各营养级间的能量传递效率并未发生改变,则最终戊的数量会
 
,该生态系统的抵抗力稳定性会
 

(3)在甲、乙、丙、丁、戊所构成的营养结构中,第一营养级和第二营养级之间的能量传递效率为
 
,假如戊种群有机物的总质量为180kg,那么丙种群有机物的总质量应有
 
kg才能维持该生态系统的相对稳定.

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科目:高中生物 来源: 题型:

椎实螺是雌雄同体的动物,群养时一般异体受精,单个饲养时,它们进行自体受精.椎实螺外壳的旋转方向可以是左旋的,也可以是右旋的.以下是以纯合椎实螺为亲本对其外壳旋向的遗传方式所做的研究:
              
(1)有人根据上述实验做了如下推理:若椎实螺外壳旋向只由一对完全显性的等位基因控制,则应该出现的结果是两组实验中F1性状表现应
 
,F2应出现
 
的现象,且比例为
 

(2)后经实验证实:椎实螺外壳旋向由一对等位基因控制,但下一代螺壳的表现型决定于上一代母体的基因型.由此推测:
①实验一中
 
代个体全部为杂合子,且亲本中雄性个体的母本为
 

②实验二F2椎实螺群体中,外壳左旋基因的频率为
 
,具有左旋基因的个体占
 

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如图表示山东临沂生态农业示范基地的某稳定池塘生态系统的营养结构,a~e代表各营养级的生物.请据图回答:
(1)如图中没有标出的生态系统的成分是
 

(2)若该系统中种群c固定的总能量为6.8×109KJ,种群d含的能量1.3×108kJ,则种群a至少约含
 
kJ.
(3)养殖户借鉴外地经验,改变了生产方式,在塘基上种桑树,用蚕沙喂鱼,塘泥肥桑.这么做的优点是
 

(4)由于生活污水大量排入,该池塘连续多次发生蓝藻爆发,引起c死亡.导致c死亡的主要原因是生活环境中缺少
 

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下面是高中生物教材中有关实验操作的简图.请据图回答:
(1)若A为苹果,则滤液C常用于检测生物组织中
 
实验.能否用香蕉替代苹果进行该实验
 

(2)若A为新鲜的菠菜叶,进行“色素的提取和分离”实验时,溶液B应该是
 
最终所得滤纸条上的四条色素带很淡,其原因与图示操作有关的是
 

(3)若A为洋葱,进行“DNA的提取与鉴定”实验时,溶液B应该是
 
,在滤液C中加入
 
可去除杂质中的蛋白质.

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科目:高中生物 来源: 题型:

图和乙图是哺乳动物生命活动调节的部分示意图,X激素是促甲状腺激素,Z是性激素,请分析回答:

(1)寒冷环境下,机体分泌Y激素的量明显增加的意义是
 
,如果用含Y激素的饲料饲喂正常动物,则X激素的分泌量变化是
 

(2)X激素的受体和Z激素的受体在分布上的差别是
 
,X激素和Y激素发挥作用后均被灭活,催化这两种激素分解的酶各不相同,原因是
 

(3)“Graves氏病”是由于患者机体产生的抗体与X激素有相同的生理效应二引起的(甲图所示).与正常人相比,“Graves氏病”患者血液中Y激素的含量
 

(4)细胞外的Z激素进入细胞并发挥作用共跨过
 
层磷脂分子.Z激素能影响靶细胞遗传信息表达的原因是
 

(5)在牛胚胎移植过程中,需对供、受体进行选择,并用激素对供体和受体母牛进行
 
处理;且常用促性腺激素对良种供体母牛做
 
处理.

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科目:高中生物 来源: 题型:

某植物的花色有白色、浅红色、粉红色、大红色和深红色五种,它是由位于染色体上的基因编码的产生色素的酶所决定的.请回答:
(1)如果要确定控制花色的基因的数量及相互关系,应进行该植物的
 
实验.
(2)若已确定花色由等位基因R1(产生粉红色色素)、R2(产生浅红色色素)和r(不产生有色色素)控制,且R1和R2对r显性,R1和R2共显性及色素在表现花色时有累加效应(即R1R1表现为深红色、R1R2表现为大红色、R2R2表现为粉红色).
①发现极少数浅红色和粉红色的花上出现白色斑,而大红色和深红色花上从来没有发现这种现象,原因是
 

②两株花色为粉红色的植株杂交,子代的表现型可能是(要求写出花色及比例)
 
 
 

(3)若两株花色为粉红色的植株杂交,子代中花色表现为1白色:4浅红色:6粉红色:4大红色:1深红色,请写出决定粉红色对应的基因型(注:常染色体上的显性基因如(A、B、C、D…决定深色性状):
 
 
 

(4)若两株花色为深红色的植株杂交,子代中花色为深红色的植株占
81
256
,白色的植株占
1
4
,可以确定花色由
 
对独立分配的等位基因决定,子代中花色为粉红色的植株占
 

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