分析 分析题图:图示表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化.初次注射抗原X时,机体发生免疫反应,产生抗体,将抗原消灭后,抗体数量逐渐减少;再次注射抗原X和Y时,对于抗原X是第二次免疫反应,机体会迅速产生大量的抗体,因此对应于曲线B;对于抗原Y是初次免疫,因此产生抗体数量少且速度慢,对应于曲线C.
解答 解:(1)抗原的化学成分多为蛋白质,当B淋巴和记忆B淋巴细胞表面的抗原识别受体与抗原结合时,该细胞被活化、分化生成浆细胞,浆细胞合成并分泌大量的抗体分泌到血液中.
(2)将一只A品系大鼠的皮肤小片移植到另一只不同品系大鼠的背部,10天后因排异反应而脱落,这里发生了细胞免疫,主要是效应T细胞所起的作用.
(3)抗原注射到兔体内后,会刺激B细胞增殖分化形成效应B细胞和记忆细胞,当抗原X再次进入机体后,记忆细胞能迅速增殖分化,形成大量的效应B细胞并分泌大量的抗体,即第二次免疫应答反应快而强,产生更强的特异性免疫反应,因此同时注射抗原Y和X,对抗原X的抗体产生量是曲线B,对抗原Y的抗体产生量是曲线C.若不注射抗原X,则抗体水平会基本保持不变或有所降低,出现曲线D所示的变化.
故答案为:
(1)B淋巴和记忆B淋巴 浆
(2)效应T(T淋巴)
(3)C 反应快而强(或反应快,产生的抗体多) D
点评 本题结合曲线图,考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成及功能;掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程;识记二次免疫应答的特点,能根据图中信息准确答题.
科目:高中生物 来源:2016届河南省九校高三下学期第一次联考 生物试卷(解析版) 题型:选择题
某科研小组用一对表现型都为圆眼长翅的雌、雄果蝇进行杂交,子代中圆眼长翅∶圆眼
残翅∶棒眼长翅∶棒眼残翅的比例,雄性为3∶1∶3∶1,雌性为5∶2∶0∶0,下列分析错误的是
A.该果蝇中存在两对基因显性纯合致死现象
B.只有决定眼形的基因位于X染色体上
C.子代圆眼残翅雌果蝇中纯合子占1/3
D.子代圆眼残翅雌果蝇的基因型为bbXAXA或bbXAXa
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科目:高中生物 来源:2016届甘肃天水市高三下第四次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
回答下列关于草原生态系统的问题。
(1)草原上的植被能防风固沙、保持水土,对于缓解相邻地区的沙尘天气有一定的作用,这体现了生物多样性的_____ 价值。
(2)严重的草原火灾会破坏生态系统,但适当的“地面火”能烧掉枯枝落叶,加速生态系统的___ _。
(3)当草原生态系统处于相对稳定时,优势动物物种的年龄结构类型为 ,此时决定
某种野兔种群密度的关键因素是 , 。
(4)用样方法调查黄花刺茄的种群密度时,取样的关键是___ _。调查中发现它的种群数量每年都以150%的增长率(出生率一死亡率)增加,假定黄花刺茄的种群初始数量为N。,则两年后它的数量将达到____ _。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由图甲乙可知黄果、矮茎、顶生是隐性,白果、高茎、腋生是显性 | |
B. | 图甲P中黄果的基因型是aa,F2中黄果与白果的理论比例是5:3 | |
C. | 图乙中F1个体的基因型相同,实验中亲代的腋生花都需做去雄处理 | |
D. | 由图乙可知,两对性状由核基因控制,遗传遵循基因自由组合定律 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蔗糖可以通过静脉注射进入人体细胞 | |
B. | HIV、SARS病毒的遗传信息直接储存在DNA分子中 | |
C. | 酶的形成需要消耗ATP,ATP的形成需要酶的催化 | |
D. | 蓝藻细胞内含有叶绿体和核糖体等细胞器 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 根据色素在层析液中的溶解度不同,可提取叶绿体色素 | |
B. | 观察线粒体、RNA、质壁分离和有丝分裂的材料始终处于生活状态 | |
C. | 观察植物细胞有丝分裂实验的步骤是取材→解离→染色→漂洗→压片 | |
D. | 用詹纳斯绿 B 染液对活细胞进行染色,能观察到线粒体被染成蓝绿色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 第一条色素带对应的色素是叶黄素 | |
B. | 第二条色素带对应的色素主要吸收蓝紫光 | |
C. | 第三条色素带对应的色素是呈现红色的花青素 | |
D. | 第四条色素带对应的色素在层析液中溶解度最大 |
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