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下列关于“生物体维持pH稳定的机制”实验的叙述中,错误的是(  )
A、盐酸和氢氧化钠都有腐蚀性,应避免其与皮肤和眼睛接触
B、根据所得实验数据,画pH变化曲线时,一般以pH为横轴
C、从加入盐酸或NaOH后的变化来看,生物材料更像缓冲溶液
D、每种实验材料测定完成后,都必须将烧杯充分洗净,才可倒入等量的另种实验材料
考点:内环境的理化特性
专题:
分析:细胞代谢会产生许多酸性物质,如碳酸等,人和动物吃的食物消化吸收后经代谢会产生一些酸性或碱性物质,这些酸性或碱性物质进入内环境,常使pH发生偏移.但一般情况下,机体能通过缓冲物质使pH稳定在一定范围内.
解答: 解:A、盐酸和氢氧化钠都有腐蚀性,应避免其与皮肤和眼睛接触,A正确;
B、画pH变化曲线时,一般以酸或碱的量为横轴,以pH为纵轴,B错误;
C、结果显示,生物材料中加入盐酸或NaOH后变化情况与缓冲溶液很接近,由此说明,生物材料更像缓冲溶液,C正确;
D、每种实验材料测定完成后,都必须将烧杯充分洗净,才可倒入等量的另种实验材料,否则会造成实验误差,干扰实验结果,D正确.
故选:B.
点评:“生物体维持pH稳定的机制”实验是新课程标准中建议的一项探究实验活动,旨在使学生能通过比较自来水、缓冲液和生物材料在加入酸或碱后pH的变化,推测生物体是如何维持pH稳定的.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图一表示某基因型为AaBb的雄性动物(2N=4)体内细胞分裂过程中不同时期细胞核内染色体、染色单体、DNA含量的关系;图二表示该生物的部分细胞分裂图象;图三表示细胞分裂过程中每条染色体的DNA含量随时间的变化曲线.请分析回答:

(注:图二中的甲图基因为AaBB)
(1)图一中a、b、c柱表示DNA的是
 
;图二中甲所示细胞的名称是
 

(2)图一中的数量关系由Ⅱ→Ⅲ变化的原因是
 
,这种变化相当于图二中的
 
变化过程(用甲、乙、丙及“→”表示),此过程发生在图三曲线中的
 
段中.
(3)图二甲中姐妹染色单体的相同位点上基因为A和a,形成这一现象的可能是基因突变或
 
,此细胞继续分裂,A和a的分离是否遵循分离定律?
 
.甲细胞分裂完成,形成配子的基因型为
 

(4)请绘出甲细胞再分裂为下一个时期的图象,并标注基因.
(5)图二中乙、丙所示时期分别处于图三中
 
 
段中,丙细胞中含有
 
对同源染色体、
 
个染色体组.

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科目:高中生物 来源: 题型:

酶是活细胞产生的.下列关于酶的论述错误的是(  )
A、有些酶的元素组成与ATP相同
B、酶的数量因参与化学反应而减少
C、酶的催化作用原理与无机催化剂一样
D、细胞质中含有DNA解旋酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

甘油、胆固醇等脂溶性物质可以通过自由扩散的方式优先进入细胞,这最可能与下列哪项有密切关系(  )
A、载体的存在使膜具有选择透过性
B、脂双层构成细胞膜的基本骨架
C、质膜具有流动性,有利于甘油、胆固醇等物质进入细胞
D、糖蛋白能特异性地识别甘油、胆固醇等物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞质膜的选择透过性,具体体现的内容不包括(  )
A、质膜对脂溶性小分子表现为全透
B、胞吞或胞吐
C、质膜对大分子表现为不透
D、亲水小分子及其离子的过膜必须借用特定的载体蛋白帮助

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关群落演替的叙述中,错误的是(  )
A、群落演替主要有初生演替和次生演替两种类型
B、在群落演替过程中,不同时期群落中的优势种群会发生更替
C、人类活动对群落演替的影响与自然演替的方向、速度基本相同
D、裸岩上的演替可能经过裸岩一地衣一苔藓一草本一灌木一森林六个阶段

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各项叙述中,都是对细胞多样性描述的是(  )
①不同细胞的形态各不相同
②不同细胞的大小不同
③不同细胞都具有细胞膜、细胞质等结构
④不同细胞的功能各不相同.
A、①②③B、①②④
C、②③④D、①②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

细菌、放线菌属于原核生物,主要依据是(  )
A、单细胞B、无核膜
C、二分裂繁殖D、对抗生素敏感

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科目:高中生物 来源: 题型:

最先观察和记载植物细胞结构的学者是(  )
A、英国植物学家布朗
B、英国自然科学家虎克
C、荷兰生物学家列文虎克
D、德国植物学家施莱登

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