A. | [H]是一种简化的表示方式 | |
B. | 有氧呼吸第一、二阶段均产生[H],且在第三阶段被消耗完 | |
C. | 无氧呼吸整个过程中有[H]的积累 | |
D. | 光合作用和呼吸作用中产生的[H]不是同一种物质 |
分析 光合作用过程中光反应阶段是水光解产生氧气同时产生了还原氢和ATP,光反应产生的还原氢和ATP用于暗反应还原三碳化合物.
细胞有氧呼吸过程分三个阶段,第一阶段是葡萄糖酵解,产生丙酮酸和少量的还原氢,第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和较多的还原氢,场所是线粒体基质,第三阶段是前两个阶段产生的还原氢与氧气结合生成水,场所的线粒体内膜.
解答 解:A、光合作用光反应产生的[H]是NADPH,呼吸作用产生的[H]是NADH,所以是一种简化的表示方式,A正确;
B、有氧呼吸第一、二阶段均产生[H],且在第三阶段被消耗完,与氧结合,生成水,B正确;
C、无氧呼吸的第二阶段中[H]用于还原丙酮酸,没有[H]的积累,C错误;
D、光合作用光反应产生的[H]是NADPH,呼吸作用产生的[H]是NADH,它们不是同一种物质,D正确.
故选:C.
点评 本题的知识点是光合作用与有氧呼吸的过程中的物质变化、能量变化和发生的场所,对于光合作用与呼吸作用过程的理解是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 完成图中①与②过程的模板相同 | |
B. | 物质prpsc以自身为模板进行复制 | |
C. | prpsc出入神经细胞不需要消耗能量 | |
D. | prps转化成prpsc时有正反馈效应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 小肠上皮细胞面向肠腔细胞膜形成较多的微绒毛,有利用于营养物质的吸收 | |
B. | 小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是主动运输 | |
C. | 编码葡萄糖载体的基因也存在于人的成熟红细胞中 | |
D. | 葡糖糖的跨膜运输体现了细胞膜的选择透过性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一亩油菜的年产量 | B. | 某地区灰仓鼠每年新增的个体数 | ||
C. | 某池塘每平方米水面花鲢鱼的数量 | D. | 每平方米草地中杂草的数量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 家系中患者都是男性,但是该遗传病一定不是伴Y遗传 | |
B. | 分析系谱图,能够确定的是该病一定是隐性遗传病 | |
C. | 若Ⅱ-6不携带该病的致病基因,则Ⅱ-5和Ⅱ-6再生一个患病男孩的概率是$\frac{1}{8}$ | |
D. | 若该病是常染色体遗传病,则Ⅲ-7和Ⅲ-8婚后所生男孩的患病概率是$\frac{1}{3}$ |
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