A. | 艾弗里将S型菌的RNA和R型活菌混合培养,后代中既有S型菌也有R型菌 | |
B. | 赫尔希和蔡斯用32P标记的噬菌体侵染细菌,若保温时间过长,则上清液中放射性升高 | |
C. | 摩尔根和他的学生用荧光标记法证明了果蝇的白眼基因在X染色体上 | |
D. | 沃森和克里克不仅发现了DNA双螺旋结构,还提出了DNA自我复制的假说 |
分析 1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证(测交实验)→得出结论.
2、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质.
3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质.
4、沃森和克里克用建构物理模型的方法研究DNA的结构.
5、萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说,摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上.
解答 解:A、S型细菌的RNA不是转化因子,不能将R型细菌转化为S型细菌,因此艾弗里将S型菌的RNA和R型活菌混合培养,后代中只有R型菌,A错误;
B、32P标记的是噬菌体的DNA,噬菌体侵染细菌时DNA进入细菌,并随着细菌离心到沉淀物中,因此赫尔希和蔡斯用32P标记的噬菌体侵染细菌,若保温时间过长,细菌裂解,部分子代噬菌体释放后离心到上清液中,因此上清液中放射性升高,B正确;
C、摩尔根和他的学生用荧光标记法证明了果蝇的白眼基因在X染色体上,C正确;
D、沃森和克里克不仅发现了DNA双螺旋结构,还提出了DNA自我复制的假说,D正确.
故选:A.
点评 本题考查人们对遗传物质的探究历程,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的方法、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能够出现基因重组的是乙 | B. | 卵巢中不可能同时出现这三种细胞 | ||
C. | 甲、乙、丙中都有同源染色体 | D. | 丙的子细胞是精细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该病为X染色体显性遗传病 | B. | III-2为患病孩子的概率是$\frac{1}{2}$ | ||
C. | II-3携带致病基因的概率是$\frac{1}{2}$ | D. | III-1为该遗传病的携带者 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因1和基因2具有不同的碱基排列顺序 | |
B. | ①②过程发生的场所分别是细胞核和核糖体 | |
C. | ③④过程形成差异的根本原因是血红蛋白的结构不同 | |
D. | 基因2通过控制酶的合成间接控制生物的性状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 目的基因进行转录时的模板是DNA的一条链 | |
B. | 转录因子对目的基因的调控最可能在细胞核内 | |
C. | 在转录过程中需要四种游离的脱氧核苷酸为原料 | |
D. | 环境因素可以影响基因的表达 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | ②期与③期细胞内染色体数目相等 | |
B. | ④期的体细胞有4条染色体 | |
C. | ①期的细胞内含有8个DNA分子 | |
D. | ③期是观察辨认染色体形态和数目的最佳时期 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省厦门市高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
家兔的黑色和褐色是一对相对性状。现有甲乙丙丁4只家兔,其中甲乙是雌兔,丙和丁是雄兔。甲乙丙全为黑色,丁为褐色。已知甲和丁交配的后代全部是黑色子兔,乙丁交配的后代有褐色子兔。请回答下列问题:
⑴黑色和褐色这两种体色中,显性的是 色。
⑵甲乙丁三只兔的基因型分别是(用Ff表示)甲: 乙: 丁:
⑶如何鉴别丙兔是纯种的还是杂种的?
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省厦门市高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列符号代表精子的染色体,a和a′、b和b′、c和c′为同源染色体,下列来自同一精原细胞的精子是
A.abc′、ab′c、ab′c、abc B.a′bc、ab′c、ab′c、a′ b′c′
C.ab′c′、a′bc、a′bc′、abc D.ab′c、a′bc′、ab′c、a′bc′
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科目:高中生物 来源:2014-2015山东省临沂市高一下期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在制备抗蛇毒毒素血清时,需将减毒的蛇毒注入家兔体内,引起免疫反应,这一免疫反应和所用的蛇毒分别是( )
A.非特异性免疫,抗原 B.特异性免疫,抗体
C.非特异性免疫,抗体 D.特异性免疫,抗原
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