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一对相对性状的遗传实验中,下列描述不正确的是( )

A.具有不同性状的两亲本杂交,子代有两种性状出现,则无法判断性状的显隐性及两亲本各自的遗传因子组成

B.具有相同性状的两亲本杂交,子代只出现与亲本相同的性状,则亲本及子代个体均为纯合子

C.具有相同性状的两亲本杂交,子代出现了与亲本不同的性状,则亲代均为杂合子

D.某亲本自交,子代出现了两种性状,且性状分离比为3:1,则占3/4的子代个体表现为显性性状

 

B

【解析】

试题分析:具有不同性状的两亲本杂交,子代有两种性状出现,则无法判断性状的显隐性及两亲本各自的遗传因子组成,A项正确;具有相同性状的两亲本杂交,子代只出现与亲本相同的性状,则亲本及子代个体不一定均为纯合子,如AA×Aa→AA、Aa,B项错误;具有相同性状的两亲本杂交,子代出现了与亲本不同的性状,则子代为隐性性状,子代的隐性基因来自双亲,则亲代均为杂合子,C项正确;某亲本自交,子代出现了两种性状,且性状分离比为3:1,则该亲本为杂合子,产生隐性配子的概率为1/2,从而产生隐性性状子代的概率为1/2×1/2=1/4,显性性状子代则占3/4,D项正确。

考点:本题考查基因的分离定律,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015届河南省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

控制南瓜重量的基因有Aa、Bb、Ee三对基因,分别位于三对染色体上,且每种显性基因控制的重量程度相同。aabbee重量是100g,基因型为AaBbee的南瓜重130克。今有基因型AaBbEe和AaBBEe的亲代杂交,则有关其子代的叙述不正确的是

A.基因型有18种

B.表现型有6种

C.果实最轻约115克

D.果实最重的个体出现的几率是1/8

 

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科目:高中生物 来源:2015届河南省10月阶段测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

C1、C2、C3是某动物的3个细胞,其染色体数分别是N、2N、4N,下列相关叙述错误的是

A.C1、C2、C3都具有染色单体

B.C1、C2不一定是C3的子细胞

C.C1、C2、C3可能存在于一个器官中

D.C1、C2、C3的核DNA分子比例可以是1:2:2

 

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科目:高中生物 来源:2015届河南省10月阶段测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为洋葱鳞片叶表皮细胞在质壁分离复原过程中某一时刻的结构示意图,图中各部分溶液的浓度关系及①中的颜色变化是

A. ①>②>③>④;颜色变浅

B.①<②<③=④;颜色变深

C.①<②<③<④;颜色变深

D.①>②>③=④;颜色变浅

 

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科目:高中生物 来源:2015届江西省赣州市高三上学期十二县(市)期中联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(每空1分,共10分)图1是仙人掌类植物特殊的CO2同化方式,吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中,液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光合作用;图2表示某热带地区A.B.C三类植物在晴朗夏季的光合作用日变化曲线,图3表示B植物在不同光照强度下单位时间内CO2释放量和O2 产生总量的变化。请据图分析并回答:

(1)图1所示细胞在夜间能产生[H]的具体场所有______________。该植物夜间能吸收CO2,却不能合成糖类等有机物的原因是缺少 等物质。

(2)图1所示植物对应图2中的 类植物(填字母)。

(3)图2中的A类植物在10~16时进行光合作用的暗反应,所需要的CO2来源于______、______。

(4)图2中的B和C植物,更适于生活在干旱缺水环境的是__________植物。

(5)分析图3可知,在光照强度为c时,该植物的光合速率_______(填大于/小于/等于)呼吸作用速率。若控制B植物幼苗的光照强度为d,且每天光照12h,再黑暗12h交替进行(假定温度保持不变),则B植物幼苗________(能/不能)正常生长。

(6)图2中B植物10—12时、16—18时光合速率下降的原因是否相同 (是/否),期中10—12时光合速率下降的原因是 。

 

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科目:高中生物 来源:2015届江西省赣州市高三上学期十二县(市)期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

a和b属于同一动物体内的两个细胞,通过对其核内DNA分子含量的测定,发现a中的核DNA含量是b中的核DNA含量的两倍,最合理的解释是( )

A.a是正常体细胞,b是处于减数第一次分裂结束时的细胞

B.a是处于有丝分裂后期的细胞,b是处于有丝分裂前期的细胞

C.a是处于有丝分裂前期的细胞,b是处于减数第一次分裂后期的细胞

D.a处于有丝分裂中心体移向两极时,b处于次级性母细胞中染色体移向两极时

 

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科目:高中生物 来源:2015届江西省赣州市高三上学期十二县(市)期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是研究物质A和物质B对某种酶活性影响的变化曲线,下列叙述正确的是( )

A.物质B能提高该种酶的催化活性

B.物质A能提高该化学反应的活化能

C.增大底物浓度可能会消除物质B对该种酶的影响

D.减小底物浓度可能会消除物质A对该种酶的影响

 

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科目:高中生物 来源:2015届江西省高三8月测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下表为动、植物细胞工程的有关内容比较,你认为错误的有

 

植物细胞工程

动物细胞工程

特殊处理

酶解法去除细胞壁

胰蛋白酶处理配制细胞悬液

融合方法

物理方法,化学方法

物理方法,化学方法,生物方法

典型应用

人工种子,种间杂种植物

单克隆抗体的制备

培养液的区别

麦芽糖是离体组织赖以生长的成分

动物血清不可缺少

 

A.0处 B.1处 C.2处 D.3处

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

水在生命活动中有非常重要的生理功能,下列有关叙述中正确的有( )

①代谢活动的强度与细胞内自由水和结合水的比值无关

②线粒体、核糖体、中心体等在其活动中都可以产生水

③糖类、蛋白质、脂肪在彻底氧化分解过程中都产生水

④水分和无机盐在人体内的平衡有利于保持内环境稳态

A.两项 B.三项 C.四项 D.一项

 

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