精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下列关于种群密度、群落丰富度调查实验的相关叙述中正确的是

A. 为了调查不同时间土壤中小动物类群丰富度,可分别在白天和晚上取同一地块的土样

B. 调查土壤中蚯蚓的种群密度可用标志重捕法

C. 调查跳蝻的种群密度用标志重捕法,调查蚜虫的种群密度用样方法

D. 采用样方法调查植物的种群密度常选用单子叶植物

【答案】A

【解析】为了调查不同时间土壤中小动物类群丰富度,可分别在白天和晚上取同一地块的土样,A正确;调查土壤中蚯蚓的种群密度应该用样方法,B错误;调查跳蝻和蚜虫的种群密度都应该用样方法,C错误;采用样方法调查植物的种群密度常选用双子叶植物,D错误。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列选项中,不属于对种群数量特征描述的是

A. 2014年底某市常住人口性别比例为⒈07:1

B. 近年来,某市65岁及以上的人口比例增大

C. 橡树种子散布能力差,常在母株附近形成集群

D. 薇甘菊的入侵,导致当地松树种群死亡率升高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】2015年2月3日,英国议会下院通过一项历史性法案,允许以医学手段培育三亲婴儿。三亲婴儿的培育过程可选用如下技术路线。据图分析,下列叙述错误的是( )

A三亲婴儿的染色体全部来自母亲提供的细胞核

B捐献者携带的伴X染色体遗传的红绿色盲基因不会遗传给三亲婴儿

C该技术可避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代

D三亲婴儿的培育还需要早期胚胎培养和胚胎移植等技术

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某同学利用显微镜观察人的血细胞,使用相同的目镜,但在两种不同放大倍率下,所呈现的视野分别为甲和乙如图所示。下列相关叙述正确的是

A、若使用相同的光圈,则甲比乙亮

B、在甲中所观察到的细胞,在乙中均可规察到

C、若玻片右移,则甲的物像会右移而乙的物像左移

D、若在甲看到模糊的现象,改换成乙就可以看到清晰的物像

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在两对相对性状的遗传实验中,可能具有1:1:1:1比例关系的是

①杂种自交后代的性状分离比 ②杂种产生配子类别的比例

③杂种测交后代的表现型比例 ④杂种自交后代的基因型比例

⑤杂种测交后代的基因型比例

A①②④ B②③⑤ C①③⑤ D②④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人进入寒冷坏境时,身体不会发生的变化是

A. 肾上腺素分泌增多 B. 皮肤的血流量增加

C. 代谢活动逐渐增强 D. 汗腺分泌活动减弱

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图中甲曲线表示在最适温度下,某种酶促反应速率与反应物浓度之间的关系。其余两条曲线分别表示该酶促反应速率随pH或温度的变化趋势。下列相关分析,正确的是( )

A短期保存该酶,适宜条件对应于图中的D、H两点

B图中E点代表该酶的最适pH,H点代表该酶的最适温度

C在A点适当提高温度或在B点适当增加酶的浓度,反应速率都将增大

D研究淀粉酶或过氧化氢酶参与的酶促反应,均可得到上图曲线

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】现有两个不同类型的生态系统的生产者含有的总能量相同,据图分析相关说法正确的是( )

A. Ⅰ中现存的消费者的总能量大于中现存的消费者的总能量

B. Ⅰ中的消费者的总能量都大于生产者同化的总能量

C. Ⅰ中的各营养级之间的能量传递效率大于中的各营养级之间的能量传递效率

D. Ⅰ中的生产者同化的总能量大于消费者的总能量,但中的则相反

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】随着共享单车热潮的涌起,共享单车已成为众多有氧运动人员的选择。有氧运动是增进健康的主要方式之一,下列有关分析错误的是

A. 有氧运动过程中甲状腺激分泌量可能增加

B. 有氧运动过程中皮肤毛细血管舒张,汗腺分泌减少

C. 有氧运动过程中抗利尿激素的释放量可能增加

D. 有氧运动过程中调节方式主要是神经一体液调节

查看答案和解析>>

同步练习册答案