精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
7.番茄红果对黄果为显性,圆果对长果为显性,且控制这两对性状的基因自由组合,现用红色长果与黄色圆果番茄杂交,从理论上分析,其后代的基因型不可能出现的比例是(  )
A.1:0B.1:2:1C.1:1D.1:1:1:1

分析 假设两对基因A、a 和B、b,红长为A_bb,黄圆为aaB_.据题意,红色长果与黄色圆果番茄杂交,即A_bb×aaB_,亲本基因型有多种情况:
1、AAbb×aaBB,子代只有一种表现型红圆果(AaBb);
2、Aabb×aaBB,子代有2种表现型,红圆果(AaBb)和黄圆果(aaBb);
3、AAbb×aaBb,子代有2种表现型,红圆果(AaBb)和红长果(Aabb);
4、Aabb×aaBb,子代有4种表现型,红圆果(AaBb),黄圆果(aaBb),红长果(Aabb),黄长果(aabb).

解答 解:(1)假设两对基因A、a 和B、b,红长为A_bb,黄圆为aaB_.若亲本为AAbb和aaBB,则只有AaBb,即比例为1:0;
(2)若亲本为Aabb和aaBB,则有AaBb:aaBb=1:1;若亲本为AAbb和aaBb,则有 AaBb:Aabb=1:1;
(3)若亲本为Aabb和aaBb,则有AaBb:aaBb:Aabb:aabb=1:1:1:1;
(4)若亲本为Aabb和aaBb,则有AaBb:aaBb:Aabb:aabb=1:1:1:1.
所以用红色长果与黄色圆果番茄杂交,从理论上分析,其后代的基因型不可能出现1:2:1.
故选:B.

点评 本题考查基因自由组合定律的运用,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,属于中档题,解题时需要熟记子代表现型及比例与亲代杂交组合的关系.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东济南一中高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图代表缩手反射的反射弧,X、Y为实验位点(Y为两电极中点),Z为突触间隙。下列说法不正确的是( )

A.图中B为效应器 B.Z中的液体属于组织液

C.刺激X点或Y点时电流表指针均不偏转 D.刺激X或Y点引起的收缩不属于反射

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016河南师范大学附属中学高二下期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

某种物质可插入 DNA 分子两条链的碱基对之间,使 DNA 双链不能解开。若在细胞正常 生长的培养液中加入适量的该物质,下列相关叙述错误的是( )

A. 随后细胞中的 DNA 复制发生障碍

B. 随后细胞中的 RNA 转录发生障碍

C. 该物质可将细胞周期阻断在分裂中期

D. 可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏泰兴一中高二下阶段测试三生物试卷(解析版) 题型:选择题

某研究小组对肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行动物细胞培养。下列说法正确的是

A.在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时,也可用胃蛋白酶处理

B.细胞培养应在含5% CO2的恒温培养箱中进行,CO2的作用是刺激细胞呼吸

C.为了防止细胞培养过程中杂菌的污染,可向培养液中加入适量的干扰素

D.在相同且适宜条件下培养等量的甲、乙细胞,一段时间后,甲细胞数量比乙多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列关于组成细胞的元素及化合物等的说法,正确的是(  )
A.淀粉、蔗糖和糖原均由葡萄糖脱水缩合而成
B.肽键的断裂、ATP 的合成均有水的参与
C.DNA 的特异性与碱基的排列顺序、空间结构有关
D.活细胞中含量占据前三位的元素是O、C、H

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.(1)下面起以洋葱为实验材料做实验得到的实验现象或结果,请据图回答:
①图1是利用洋葱鳞片叶肉表皮细胞进行的质壁分离实验现象,实验时外界溶液是滴入少量红墨水的0.3g/mL 的蔗糖溶液,那么图中a、c两处的颜色分别是无色、红色,对原生质层的描述是细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质.
②图2是分离洋葱管状叶中色素得到的滤纸条,由该结果可知洋葱管状叶中ABCD.
A.色素的种类             B.不同色素在层析液中溶解度的相对大小
C.不同色素的相对含量      D.各种色素的颜色
(2)某研究小组为探宄影响过氧化氢分解的因素.做了三个实验.相应的实验结果如下图所示(实验1、实验2均在适宜条件下进行.实验3其他条件适宜)请分析回答:

①实验1,2,3中的自变量分别为催化剂的种类、H2O2浓度、pH.
②实验2结果反映,在b、c所对应的H2O2浓度范围内,过氧化氢溶液浓度会不影响(填“升高”“降低”或“不影响”)过氧化氢酶的活性,bc段O2产生速率不再增大的原因最可能是酶的数量有限.
③实验1若温度升高10℃,加过氧化氢酶的催化反应曲线斜率将减小(填“增大”或“减小”); 加Fe3+的催化反应曲线斜率将增大(填“增大”或“减小”).
④实验3的结果显示,过氧化氢酶的最适pH为e,实验结果表明,当pH小于d或大于f时,过氧化氢酶的活性将永久丧失,其原因是酶的空间结构被破坏.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.下列A-G是部分高中生物实验:
A.检测生物组织中还原糖;    B.检测生物组织样液中脂肪;
C.检测生物组织中蛋白质;       D.观察植物细胞的质壁分离和复原;
E.叶绿体色素的提取和分离;     F.观察植物细胞的有丝分裂;
G.DNA的粗提取与鉴定.
请回答下列问题:
(1)实验过程需要加热的实验是AG,所用试剂化学成分相同的实验是AC,必需使用显微镜观察的实验是DF,需要保持细胞活性的实验是D (填写字母)
(2)实验室常用0.3g/mL的蔗糖溶液和清水进行上述D实验,某同学用0.5g/mL的蔗糖溶液做该实验时,起初观察到了明显的质壁分离现象,但滴加清水后不能复原,这是因为植物细胞过度失水死亡,不渗透吸水.
(3)E实验中,用完全发黄的菠菜叶作实验材料与用正常的菠菜叶进行实验相比,层析后的滤纸条上色素带明显变淡的是叶绿素a和叶绿素b.
(4)F实验中,尽管选用了新鲜的洋葱根尖作实验材料,仍无法通过跟踪分生区的某个特定细胞观察有丝分裂的各个时期,原因是经解离和固定,细胞已死亡.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.图1是人体某局部组织的模式图,箭头表示物质交换方向,A、B、C表示结构,a、b、c、d表示液体.请据图分析回答:

(1)图中A表示的结构是.其中毛细淋巴管壁细胞生活的具体内环境是bc(填标号).
(2)a~d中不属于内环境组分的是a.在下列方框(图2)中试以箭头表示a~d四者物质交换概况.
(3)图中a~d,O2浓度最高的是d,CO2浓度最高的是a.红细胞所携带的氧气至少需要经过6层生物膜才能被组织细胞C利用.
(4)血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系,又有一定区别.一般情况下,d与b成分上的主要区别是d中含大分子蛋白质,b中一般不含大分子蛋白质.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于突触和兴奋传递的叙述,错误的是(  )
A.构成突触的两个神经元之间是有间隙的
B.兴奋在突触处只能单向传递
C.突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的
D.兴奋通过突触时由电信号转化为化学信号,再转化为电信号

查看答案和解析>>

同步练习册答案