A、使种子充分吸水,便于萌发 |
B、洗去过多的生长素,促进种子萌发 |
C、使脱落酸随水流失,便于种子萌发 |
D、冲洗种子表面的病菌,提高萌发率 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、ATP含有核糖结构,酶一定不含该结构 |
B、酶都是在核糖体上合成并经高尔基体加工而成 |
C、人体成熟的红细胞既能产生酶又能产生ATP |
D、在剧烈运动时肌细胞产生ATP的速率增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、DNA的特异性体现在碱基对的排列顺序上 |
B、DNA分子外侧是由磷酸与脱氧核糖交替连接构成骨架,内部是碱基 |
C、DNA两条链上的碱基以氢键相连,且A与T配对、G与C配对 |
D、每一个DNA分子由两条核糖核苷酸链盘绕而成双螺旋结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、造血干细胞可分化成多种细胞 |
B、各类细胞功能不同,根本原因是表达的基因不同 |
C、c和d在不同的场所发育而成 |
D、二次免疫主要和c和d有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、种群密度是各群最基本的特征反映了种群数量的变化趋势 |
B、导致群落演替的因素包括群落内部因素和外界环境的变化 |
C、人工鱼塘生态系统中能量流动不是逐级递减的 |
D、在某生态系统中,若物种丰富不断下降,则表明生态系统恢复力稳定性逐渐降低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、体液是人体内的液体,都存在于细胞内 |
B、体液包括细胞内液、组织液、血液和淋巴等 |
C、人体细胞都必须通过细胞外液才能获取外界营养物质 |
D、体液是构成人体内细胞生活的液体环境 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②④ | B、①③④ |
C、①④ | D、③④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③④⑤⑥ | B、①②③⑤⑥ |
C、①④⑤ | D、①②③ |
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