精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
藏报春花的花色表现为白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)一对相对性状,由两对等位基因(A和a,B和b)共同控制,生化机制如图甲所示.为探究藏报春花色的遗传规律,进行了杂交实验,结果如图乙所示:

(1)图甲说明基因与性状的关系是基因通过
 
,进而控制生物的性状.
(2)亲本中开黄花植株的基因型为
 
.根据F2中表现型及比例判断,藏报春花色遗传遵循
 
 规律.
(3)图乙中F2白花藏报春中,部分个体无论自交多少代,其后代表现型仍为白花,这样的个体在F2代白花藏报春中的比例为
 
;还有部分个体自交后代会发生性状分离,它们的基因型是
 

(4)在上述不发生性状分离的白花植株子代中,偶然发现了一株黄花植株,欲知道此黄花植株的出现是由于基因突变还是染色体缺失所致,请设计一个最简单方案予以判断.
 
考点:基因的自由组合规律的实质及应用
专题:
分析:分析题图:
图甲为基因A与B的作用机制,其中基因A能控制某种酶的合成,这种酶能促进白色素合成黄色素,但基因B抑制基因A的作用,因此黄色报春花的基因型为A_bb,其余基因型均为白色,即开白色报春花植株的基因型为A_B_、aaB_、aabb.
图乙:子二代性状分离比为13:3,说明子一代是双杂合子AaBb,则亲本白花为aaBB,黄花为AAbb.
解答: 解:(1)图甲为基因A与B的作用机制,其中基因A能控制某种酶的合成,这种酶能促进白色素合成黄色素,说明基因是通过控制酶的合成控制代谢,进而控制生物的性状的.
(2)根据题意分析已知黄色报春花的基因型为A_bb,其余基因型均为白色,即开白色报春花植株的基因型为A_B_、aaB_、aabb.又因为图乙中子二代性状分离比为13:3,根据自由组合定律判断,说明子一代是双杂合子AaBb,则亲本白花为aaBB,黄花为AAbb
(3)已知中F2白花藏报春中白花占13份,其中A_BB(3份)、aaB_(3份)、aabb(1份)无论自交多少次都是白花,占F2代白花藏报春的
7
13
;而AaBb、AABb
自交则会发生性状分离,出现黄花.
(4)由于基因突变是分子水平的变异,用光学显微镜不能观察到变异,但可观察到染色体的结构和数目.因此,可取该黄花植株的根尖分生区制成装片,用显微镜观察有丝分裂中期细胞内同源染色体数目,来鉴定这个新表现型的出现是由于基因突变还是染色体组加倍所致.
故答案为:
(1)控制酶的合成控制代谢
(2)AAbb      基因的自由组合定律
(3)
7
13
        AaBb、AABb
(4)取该黄花植株的根尖分生区制成装片,放在显微镜下观察染色体的形态
点评:本题综合考查基因自由组合定律、生物变异及单倍体育种的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

科研人员利用胚胎干细胞(ES细胞)对干扰素基因缺失小鼠进行基因治疗.其技术流程如图,请回答相关问题:

(1)过程①获得重组胚胎之前需要通过
 
技术获得重组细胞,接受细胞核的去核卵母细胞应该处于
 
时期.
(2)步骤②中,重组胚胎培养到囊胚期时,可从其
 
分离出ES细胞.步骤③中,需要构建含有干扰素基因的
 
.构建之前可以利用
 
技术对目的基因进行扩增.
(3)将基因导入ES细胞常用的方法是
 
.体外诱导ES细胞向不同方向分化是利用了ES细胞的
 

(4)为检测干扰素基因的表达情况,可采用
 
方法,若有杂交带出现,表明目的基因已成功表达.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于教材中实验的叙述正确的是(  )
A、将溴麝香草酚蓝溶液滴入某溶液中变成黄绿色,证明该溶液中有酒精存在
B、“植物细胞有丝分裂的观察”的实验步骤是制片→解离→冲洗→染色→镜检
C、在剪碎的新鲜菠菜叶中加入SiO2和碳酸钙、无水乙醇,充分研磨后过滤,滤液呈深绿色
D、将糖尿病患者的尿液与班氏试剂混合,静置一段时间后,就会出现红黄色沉淀

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

给某种蔬菜施含放射性同位素15N的氮肥,植物吸收后主要用于合成蛋白质.人食用该种蔬菜后,通过代谢,15N最终出现在(  )
A、氨基酸B、尿素C、氨D、蛋白质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人类遗传病的叙述,正确的是(  )
A、多基因遗传病是指多对基因控制的疾病,其遗传严格遵守孟德尔遗传定律
B、一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病
C、经B超检查无缺陷的胎儿一定不会患遗传病
D、产前基因诊断不含致病基因的胎儿也有可能患遗传病

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体内胰岛素的说法中,正确的是(  )
A、胰岛素与胰高血糖素协同调节人体血糖平衡
B、口服可以降低患者的血糖水平
C、胰岛素是靶细胞膜表面受体接受的信息分子
D、胰岛素能抑制肝糖原和肌糖元分解补充血糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在含2000个碱基的双链DNA分子中,腺嘌呤和胸腺嘧啶之和占全部碱基的比例为66%;其中一条α链中的胞嘧啶比例为12%.则另一条β链中胞嘧啶个数是(  )
A、160B、120
C、220D、340

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某校生物研究性学习小组的同学对当地农田生态系统进行研究.回答下列问题:
(l)同种植单一品种相比,在不同田块种植不同品种玉米,可增加
 
的多样性.若玉米和大豆间作(相间种植),既可提高光能的利用率,提高产量,又可减少
 
肥的用量,从而降低成本,并且该生态系统的
 
稳定性也有所提高.通常还可采取
 
等措施调整能量流动关系,来提高产量.
(2)玉米螟幼虫能蛀入玉米茎秆和果穗内取食,玉米螟幼虫和玉米的种间关系是
 
.若调查玉米螟幼虫的密度,应采用
 
的方法.
(3)若由于水淹而导致该农田弃耕,之后将发生
 
演替,在演替过程中群落有机物的总量将
 
,营养结构越来越复杂.
(4)取两份等质量同品种的玉米粉,一份经发酵做玉米馒头,另一份煮玉米粥,这两份食物中所含能量较少的是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物实验的叙述,正确的是(  )
A、利用健那绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布
B、探究温度对酶活性的影响,不宜选择过氧化氢溶液作为底物
C、用溴麝香草酚蓝溶液可以检测酵母菌无氧呼吸是否产生酒精
D、调查人群中白化病的发病率应在患病家系中多调查几代,以减少实验误差

查看答案和解析>>

同步练习册答案