A. | AB、Ab、ab | B. | Ab、aB、aB | C. | Aa、Bb、AB | D. | AB、aB、ab |
分析 卵细胞的产生过程:1个卵原细胞$\stackrel{减数第一次分裂间期}{→}$1个初级卵母细胞$\stackrel{减数第一次分裂}{→}$1个次级卵母细胞+1个第一极体$\stackrel{减数第二次分裂}{→}$1个卵细胞+3个极体.据此答题.
解答 解:某卵原细胞内含有Aa、Bb两对同源染色体,形成的卵细胞的染色体组成为Ab,说明减数第一次分裂后期,A和b这对非同源染色体组合到一起,移向同一极,并进入次级卵母细胞,而a和B这对非同源染色体组成到一起,移向另一极,并进入第一极体.次级卵母细胞减数第二次分裂形成1个染色体组成为Ab的卵细胞和一个染色体组成为Ab的极体,第一极体减数第二次分裂形成两个染色体组成为aB的极体.因此,3个极体的染色体组合是Ab、aB、aB.
故选:B.
点评 本题考查细胞的减数分裂,重点考查卵细胞的形成过程,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,尤其是减数第一次分裂后期,能根据题干中亲本和卵细胞的基因型,推断3个极体的基因型.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 罗伯特森通过电子显微镜的观察以及结合其他科学家的工作,大胆地提出所有生物膜都是三层结构 | |
B. | 细胞学说主要是两位德国科学家施莱登和施旺建立 | |
C. | 英国科学家虎克既是细胞的发现者,也是命名者 | |
D. | 德国植物学家萨克斯证明光合作用释放的氧气全部来自水 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 激素在人体内作为信息物而发挥调节作用 | |
B. | 激素在人体内含量较低,但有高效的生物催化作用 | |
C. | 甲状腺激素可以促进新陈代谢,增加产热 | |
D. | 正常人体内,激素的分泌受反馈调节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 耗氧量减少,立毛肌放松 | |
B. | 耗氧量增加,体表血管收缩,散热等于产热 | |
C. | 耗氧量减少,心律变慢 | |
D. | 耗氧量增加,体表血管收缩,散热大于产热 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该生理过程是翻译,所需的原料是氨基酸 | |
B. | ③中尿嘧啶和腺嘌呤的和占42%,与③合成有关的DNA分子片段中胞嘧啶占29% | |
C. | 甲硫氨酸对应的密码子是AUG,丙氨酸对应的密码子是GCT | |
D. | 该生理过程中碱基配对的方式只有A-U、G-C |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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