孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上，利用“假说一演绎法"成功提出基因分离定律。下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是
| A．盂德尔所作假说内容之一是“遗传因子在体细胞染色体上成对存在” |
| B．孟德尔所作假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子" |
| C．孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理"的过程 |
| D．“测交实验’’是对演绎推理过程及结果进行的检验 |
名校课堂系列答案科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制性内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是（ ）
| A．①②③④ | B．①②④③ | C．①④②③ | D．①④③② |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
免疫系统是人类抵御疾病的最重要防线，以下各项不属于免疫系统作用的是
| A．清除人体内衰老、死亡细胞 |
| B．清除体内变异、恶化细胞 |
| C．抵御外来细菌、病毒入侵 |
| D．对进入人体内的有毒物质进行识别与解毒 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
现有甲、乙两种植株(均为二倍体纯种)，其中甲种植株的光合作用能力高于乙种植株，但乙种植株很适宜在盐碱地种植。要利用甲、乙两种植株各自的优势，培育出高产、耐盐的植株，有多种生物技术手段可以利用。下列所采用的技术手段中不可行的是( )
| A．利用植物细胞融合技术，可获得满足要求的四倍体杂种目的植株 |
| B．将乙种植株耐盐基因导入到甲种植株的受精卵中，可培育出目的植株 |
| C．两种植株杂交后得到F1，取其花粉，进行花药离体培养获得目的植株 |
| D．诱导两种植株的花粉融合并培育成幼苗，幼苗用秋水仙素处理，可培育出目的植株 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
关于细胞结构和功能的说法正确的是
| A．颤藻和衣藻都能通过叶绿体的光合作用合成有机物 |
| B．癌细胞中糖蛋白和核糖体的数量明显少于衰老细胞 |
| C．Na+进入神经元的方式与神经元释放递质的方式不同 |
| D．所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关 |
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溶酶体是由高尔基体“出芽’’产生的一种重要细胞器。溶酶体的pH在4．8左右，比细胞质基质中的pH（7．0一7．3）低。下列相关叙述错误的是
| A．溶酶体的形成体现了生物膜的流动性 |
| B．溶酶体膜能主动运输H+进入溶酶体内 |
| C．被溶酶体分解后形成的产物，可以为细胞提供营养 |
| D．硅肺的形成是由于肺部细胞溶酶体缺乏分解硅尘的酶，硅尘在肺泡积累，从而导致肺的功能受损 |
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科学家将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因（Bt）导人棉花，筛选出Bt基因整合到染色体上的抗虫植株。下图表示其中的三种情况（黑点表示Bt基因的整合位点，Bt基因都能正常表达）。这些植株自交，子代中抗虫植株所占比例的顺序是
| A．甲=丙>乙 | B．甲>丙>乙 | C．丙>甲>乙 | D．乙>即=丙 |
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把兔子血红蛋白的信使RNA加入到大肠杆菌的提取液中，结果能合成出兔子的血红蛋白，这说明
| A．所有的生物共用一套遗传密码 |
| B．蛋白质的合成过程很简单 |
| C．兔血红蛋白的合成基因进入大肠杆菌 |
| D．兔子的DNA可以指导大肠杆菌的蛋白质合成 |
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蚕豆根尖细胞在含3H标记胸腺嘧啶脱氧核苷的培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是（ ）
| A．每条染色体的两条单体都被标记 |
| B．每条染色体中都只有一条单体被标记 |
| C．只有半数的染色体中一条单体被标记 |
| D．每条染色体的两条单体都不被标记 |
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