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    TGF-β1-Smads 是一条抑制肿瘤的信号传递途径。研究表明,胞外蛋白 TGF-β1与靶细胞膜上受体结合,激活胞内信号分子Smads,生成复合物转移到细胞核内,诱导靶基因的表达,阻止细胞异常增殖,抑制恶性肿瘤的发生。下列叙述错误的是 （ ）

    A．恶性肿瘤细胞膜上粘连蛋白减少,因此易分散转移

    B．从功能来看,复合物诱导的靶基因属于抑癌基因

    C．复合物的转移实现了细胞质向细胞核的信息传递

    D．若该受体蛋白基因不表达,靶细胞不能凋亡

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2017届广西桂林市高三上学期10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于细胞核结构与功能统一性的叙述中，正确的是（ ）

    A．核仁中的DNA控制着细胞代谢

    B．染色质上的DNA贮存着大量的遗传信息

    C．原核细胞的核膜也具有两层膜，利于其控制物质的进出

    D．真核细胞核膜上有核孔，DNA等大分子物质可以通过核孔进入细胞质

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西吉安一中高一上学期第一次段考生物卷（解析版） 题型：选择题

    在低温雨雪冰冻天气下，农作物细胞中自由水与结合水比值及农作物抗寒性都发生了相应变化，图中能正确描述这种变化的是

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省石家庄市高一下3月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植，收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒，而非甜玉米果穗上无甜玉米籽粒。原因是（ ）

    A．甜是显性性状 B．非甜是显性性状

    C．相互混杂 D．环境影响

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省石家庄市高一下3月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、提出假说、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。利用该方法，孟德尔发现了两个遗传定律。下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是（ ）

    A．孟德尔提出的假说的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”

    B．测交实验中F1显现的性状为显性性状

    C．为了验证提出的假说是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验

    D．测交后代性状分离比为1：1，从细胞水平上体现了基因分离定律

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省石家庄市高一下3月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    一位科学家在显微镜下观察到，载玻片上每单位面积平均有50个炭疽杆菌，把此载玻片放在液体培养液中培养4h后将其稀释10倍，再放到相同条件的显微镜下观察， 发现每单位面积平均有80个炭疽杆菌。则炭疽杆菌每分裂一次的平均时间是： （ ）

    A．1h B．2h C．4h D．无法确定

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省石家庄市高一下3月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列甲图表示在一个细胞周期中不同时期所需时间的示意图，乙图表示不同温度条件下酶活性的变化曲线。关于这两幅图的描述，正确的是（ ）

    A．利用一定剂量射线处理a时期可诱发突变

    B．观察有丝分裂装片时，视野中的大多数细胞都处于 b 时期

    C．温度在 c 点时酶的分子结构被破坏

    D．酶的最适温度应为 d 点时的温度

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    科目：高中生物 来源：2017届辽宁沈阳东北育才学校高三上第一次模拟考生物卷（解析版） 题型：综合题

    图1为25℃环境中甲、乙两种植物在不同光照强度下CO2吸收量的变化曲线，图2表示在一定光照强度下温度对图1中一种植物二氧化碳吸收量和释放量的影响情况[单位：mg／（m2·h）]。请回答：

    （1）图2中植物为图l中的_________；在图l的A、B点时，植物细胞中可以产生ATP的细胞器有_______________。

    （2）B点的生物学含义是___________。在B点时叶肉细胞中的光合作用强度______（填＜、＝或＞）呼吸作用强度。

    （3）与C点相比，B点叶绿体中C5化合物的含量______________。

    （4）图2中温度从25℃上升到30℃的整个过程中，植物体内有机物的量会_______（填“增加”、“不变”、“减少”或“无法判断”）。

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    科目：高中生物 来源：2017届辽宁沈阳东北育才学校高三上第一次模拟考生物卷（解析版） 题型：选择题

    A. 蛋白质的空间结构被解开时，其特定功能不会发生改变

    B. RNA与DNA分子均由四种核苷酸组成，前者不可以储存遗传信息

    C. ATP、脱氧核苷酸、线粒体外膜共有的组成元素是C、H、O、N、P

    D. 葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、细胞呼吸、基因表达的产物

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