【题目】下面是利用人工湿地净化生活污水(主要含有机物)的原理简图.据图回答:
(1)人工湿地是一个生态系统,其中芦苇、绿藻、黑藻属于生态系统成分),芦苇属于挺水植物,绿藻属于浮游植物,黑藻属于沉水植物,这一现象体现了群落的结构.
(2)人工湿地可以净化城市污水,但对污水排放量还要加以控制,原因是生态系统的是有限的.
(3)输入该人工湿地的能量有 . 若将其改造为湿地公园,则群落的演替方式为 .
(4)保护生物多样性最有效的措施是 .
【答案】
(1)生产者;垂直
(2)自我调节能力
(3)太阳能和(污水中有机物的)化学能;次生演替
(4)就地保护(或建立自然保护区)
【解析】解:(1)生态系统的生产者一般包括能进行光合作用的绿色植物、蓝藻、低等植物等,能进行化能合成作用的硝化细菌.因此该生态系统中生产者包括有芦苇、绿藻、黑藻.人工湿地中的植物绿藻为浮游植物,还有芦苇为挺水植物,黑藻为沉水植物,它们分布于不同水层,体现了群落具有垂直分层现象.(2)生态系统的自我调节能力是有限的,因此要对污水排放量还要加以控制.(3)输入该生态系统的能量有生产者固定的太阳能和污水中有机物中的化学能.次生演替是指在原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其它繁殖体的地方发生的演替.因此若将其改造为湿地公园,则群落的演替方式为次生演替.(4)保护生物多样性最有效的措施是就地保护,或建立自然保护区. 所以答案是:(1)生产者 垂直(2)自我调节能力(3)太阳能和(污水中有机物的)化学能 次生演替(4)就地保护(或建立自然保护区)
【考点精析】解答此题的关键在于理解工湿地的作用的相关知识,掌握湿地具有蓄洪防旱,调节区域气候,控制土壤侵蚀,自然净化污水等作用.
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】将紫色洋葱鳞叶外表皮细胞置于30%蔗糖溶液数分钟后,结果如图所示,紫色分布 的区域和影响色素分布的结构分别是( )
A.①和细胞膜
B.①和细胞膜、液泡膜
C.②和细胞膜、液泡膜
D.②和细胞膜、液泡膜、细胞壁
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于色盲遗传的叙述中,正确的是
A. 母亲是色盲,女儿一定是色盲
B. 父亲是色盲,儿子一定是色盲
C. 母亲是色盲,儿子一定是色盲
D. 父亲是色盲,女儿一定是色盲
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】现有大小和生长状况相同的同一品系小鼠甲、乙、丙及另一品系小鼠丁,并对甲、乙、丙分别做如表所示的处理。两周后,再将丁的皮肤片分别移植到甲、乙、丙体表上,则移植的皮肤片最易脱落和最易成活的分别是
分组 | 甲 | 乙 | 丙 |
处理 | 切除背部部分皮肤 | 切除背部部分皮肤(同甲),将丁的皮肤小片移植到乙体表上,14天后,皮肤片结痂脱落 | 切除背部部分皮肤(同甲),切除胸腺 |
A. 乙、甲 B. 乙、丙
C. 甲、丙 D. 丙、甲
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某DNA分子含有腺嘌呤200个,该DNA复制数次后,消耗了周围环境中3000个含腺嘌呤的脱氧核苷酸,则该DNA分子已经复制了多少次?
A. 3次 B. 4次 C. 5次 D. 6次
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图是一种血红蛋白分子和叶绿素分子的部分结构简图,以下有关叙述不正确的是( )
A.植物体缺Mg会影响光合作用
B.人缺Fe会导致贫血
C.Fe和Mg属于大量元素
D.血红蛋白存在于红细胞内
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】研究表明:引起世界恐慌的“非典型肺炎”的病原体(SARS病毒)是一种冠状病毒,结构如图所示.下列有关该病毒的叙述,正确的是( )
A.SARS病毒体内仅有A,T,C,G四种碱基
B.SARS病毒属于原核细胞构成的生物
C.SARS病毒能在空气中生长增殖
D.SARS病毒进入人体后,人体能产生特异性抗体
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】回答下列有关植物激素及其调节作用的问题.
(1)图1显示胚芽鞘受单侧光照时的生长情况及受光照处生长素的主要运输方向.生长素在植物细胞间的运输常需细胞膜上载体参与.
①下列激素对植物生长所起的主要作用,与生长素在a处所在作用相反的是(多选).
A.乙烯 B.赤霉素 C.脱落酸 D.细胞分裂素
②生长素沿b方向运输时,其在细胞间跨膜运输的方式主要是 .
(2)已知某双子叶植物不同器官对生长素响应不同(见表).为进一步研究生长素对该植物生长的影响,将其幼苗根部浸泡在三面遮光的方缸中,右侧给光,培育一段时间后,发现幼苗根部向左侧弯曲生长,幼苗上部的生长呈顶端优势.将幼苗分7组,用不同浓度外源生长素处理幼苗根部,继续给予单侧光照,实验数据见图2.图2中浓度1~6为外源生长素浓度,以10倍递增;对照指外源生长素浓度为0,此时根部内源生长素浓度低于10﹣12mol/L.
生长素浓度(molL﹣1) | ||
促进 | 抑制 | |
根 | 10﹣5﹣10﹣8 | 10﹣8﹣10﹣5 |
芽 | 10﹣10﹣10﹣5 | 10﹣5﹣10﹣3 |
①在该植物幼苗的①侧芽、②根弯曲处向光侧、③根弯曲处背光侧三个部位,能合成生长素的部位是;各部位生长素浓度由高到低的顺序是 .
②据图2、表中数据和生长素作用特点预测,在外源浓度6时,该植物幼苗根部弯曲角度约为 . 据表数据和生长素作用特点,可推测外源浓度3最低为mol/L.
A.10﹣6 B.10﹣7 C.10﹣8 D.10﹣9 .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】以下关于光合作用的认识过程的说法错误的是
A.鲁宾和卡门通过同位素标记法证明光合作用释放的氧气来自于水
B.恩吉尔曼用丝状绿藻做实验证明了植物需要阳光才能制造出氧气
C.普利斯特利第一次成功地探知植物生长需要CO2
D.萨克斯采用碘液检测淀粉的方法,确定叶片在光下能产生淀粉
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com