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仅考虑核DNA,下列人体细胞中染色体数可能相同,而DNA含量一定不同的是( )

A.初级精母细胞和精细胞

B.精原细胞和次级精母细胞

C.卵原细胞和卵细胞

D.初级卵母细胞和次级卵母细胞

 

D

【解析】人的初级精母细胞含有46条染色体,92分子核DNA,精细胞含有23条染色体,23分子核DNAA错误;精原细胞含有46条染色体,46分子核DNA,次级精母细胞含有23条或46条染色体(着丝点分裂后),23分子核DNAB错误;卵原细胞含有46条染色体,46分子核DNA,卵细胞含有23条染色体,23分子核DNAC错误;初级卵母细胞含有46条染色体,92分子核DNA,次级卵母细胞含有2346条染色体,23分子核DNAD正确。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2014年高一生物人教版必修二第4章《基因的表达》练习卷A(解析版) 题型:选择题

同一生物的不同组织细胞中的DNA组成相同,而蛋白质差异较大的原因是( )

A.不同细胞的基因经过不同的重组

B.不同细胞的基因数量不一样多

C.不同细胞的mRNA不一样

D.不同细胞的基因复制速度不同

 

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科目:高中生物 来源:2014年高一生物人教版必修二第2章《基因和染色体的关系》练习卷B(解析版) 题型:综合题

下图表示某种生物的细胞内染色体及DNA相对量变化的曲线图。根据此曲线图回答下列问题:(注:横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期,区域的大小和各个时期所需的时间不成比例)

1.图中代表染色体相对数量变化的曲线是

2.进行图中8过程时,细胞之间有信息交流,完成信息交流的细胞结构是 ,相关的成分是

3.细胞内不含同源染色体的区间是__________

4.若该生物体细胞中染色体数为20条,则一个细胞核中的DNA分子数在46时期为 个。

5.8过程发生在人体内,此时后代性别 (填已决定未决定);所形成的细胞中遗传物质的数量 (填父方多母方多一样多)。

 

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科目:高中生物 来源:2014年高一生物人教版必修二第2章《基因和染色体的关系》练习卷B(解析版) 题型:选择题

下图表示细胞分裂过程中染色体的形态变化,由图分析可知( )

A.乙的过程中细胞内染色体数目加倍

B.观察染色体形态和数目通常在丙时期

C.戊的过程中可发生同源染色体的分离

D.戊阶段细胞中染色体数是DNA分子数的两倍

 

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科目:高中生物 来源:2014年高一生物人教版必修二第2章《基因和染色体的关系》练习卷A(解析版) 题型:选择题

下列关于基因和染色体关系的叙述,正确的是( )

A.基因全部在染色体上

B.基因在染色体上呈线性排列

C.一条染色体上有一个基因

D.染色体就是由基因组成的

 

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科目:高中生物 来源:2014年新课标高三生物演练16 酶的应用和生物技术在其他方面的应用(解析版) 题型:选择题

下列有关固定化酶和固定化细胞的叙述,正确的是( )

A.可用包埋法制备固定化酵母细胞

B.反应产物对固定化酶的活性没有影响

C.葡萄糖异构酶固定前后专一性不同

D.固定化细胞可以催化各种反应底物的一系列反应

 

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科目:高中生物 来源:2014年新课标高三生物提升训练二 细胞的基本结构与物质出入细胞的方式(解析版) 题型:选择题

如图是高等动物细胞亚显微结构示意图,下列叙述错误的是(  )

A.若是糖蛋白(如干扰素),则该蛋白中的糖基团与蛋白质分子的连接处可以是图中的

B.若是抗体,则从内质网腔到细胞外共穿过4层生物膜

C.在图中的结构中都能发生碱基互补配对

D可能是胰岛素

 

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科目:高中生物 来源:2014年新课标高三生物二轮考纲对接演练8 变异、进化与育种(解析版) 题型:综合题

在玉米中,控制某种除草剂抗性(简称抗性,T)与除草剂敏感(简称非抗,t)、非糯性(G)与糯性(g) 的基因分别位于两对同源染色体上。有人以纯合的非抗非糯性玉米()为材料,经过EMS诱变处理获得抗性非糯性个体();甲的花粉经EMS诱变处理并培养等,获得可育的非抗糯性个体()

请回答:

(1)获得丙的过程中,运用了诱变育种和______________育种技术。

(2)若要培育抗性糯性的新品种,采用乙与丙杂交,F1只出现抗性非糯性和非抗非糯性的个体;从F1中选择表现型为______________的个体自交,F2中有抗性糯性个体,其比例是__________

(3)采用自交法鉴定F2中抗性糯性个体是否为纯合子。若自交后代中没有表现型为____________的个体,则被鉴定个体为纯合子;反之则为杂合子。请用遗传图解表示杂合子的鉴定过程。

(4)拟采用转基因技术改良上述抗性糯性玉米的抗虫性。通常从其它物种获得________,将其和农杆菌的________用合适的限制性核酸内切酶分别切割,然后借助________连接,形成重组DNA分子,再转移到该玉米的培养细胞中,经筛选和培养等获得转基因抗虫植株。

 

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科目:高中生物 来源:2014年新课标高三生物二轮考纲对接演练14 实验与实验探究(解析版) 题型:选择题

某同学用洋葱进行DNA粗提取和鉴定实验,操作错误的是( )

A.加入洗涤剂后用力进行快速、充分的研磨

B.用蛋白酶纯化过滤后的研磨液中的DNA

C.加入酒精后用玻璃棒轻缓搅拌

D.加二苯胺试剂摇匀后沸水浴加热

 

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