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    下图能表示一个染色体组的是

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016届广东佛山禅城高三11月统一调研测试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞的说法正确的是

    A．癌细胞可以无限增殖，分化成各种细胞

    B．随细胞的衰老，细胞内的黑色素逐渐积累而形成“老年斑”

    C．因外界不利因素影响，细胞正常代谢活动中断而引起的细胞死亡属于细胞凋亡

    D．细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省佛山市高三上期中理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下面4个图都为单基因遗传病的系谱图（黑色表示患者），正确的描述是

    A．①中两个女儿的基因型一定相同

    B．②中两个女儿的基因型一定不同

    C．③中两个女儿的基因型可能不同

    D．④中两个女儿的基因型可能不同

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省佛山市高三上期中理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生物体的生命活动离不开水。下列关于水的叙述，错误的是

    A．在最基本生命系统中，H2O有自由水和结合水两种存在形式

    B．由氨基酸形成多肽链时，生成物H2O中的氢来自氨基和羧基

    C．有氧呼吸时，生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解

    D．H2O在光下分解，产生的[H]将固定的CO2还原成（CH2O）

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年贵州师大附中11月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人体内苯丙氨酸的代谢途径如下图所示。人群中有若干种遗传病是由于苯丙氨酸的代谢缺陷所导致，例如，苯丙氨酸的代谢产物之一苯丙酮酸在脑中积累可阻碍脑的发育，造成智力低下。据此，下列叙述正确的是

    A．缺乏酶⑤可导致病人又“白”（白化病）又“痴”

    B．缺乏酶①可导致病人只“白”不“痴”

    C．缺乏酶③时，婴儿使用过的尿布留有黑色污迹（黑尿酸）

    D．出现上述各种代谢缺陷的根本原因是染色体结构变异

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年贵州师大附中11月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是用集合的方法，表示各种概念之间的关系，其中与图示相符的是

    选项

    1

    2

    3

    4

    A

    染色体

    DNA

    RNA

    基因

    B

    DNA

    基因

    脱氧核苷酸

    碱基

    C

    核酸

    DNA

    脱氧核苷酸

    基因

    D

    核酸

    染色体

    DNA

    基因

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    在细胞免疫中，效应T细胞杀伤靶细胞主要有两种途径：细胞裂解性杀伤（图1）和诱导细胞凋亡（图2）。前者指效应T细胞分泌诸如穿孔素一类的介质损伤靶细胞膜；后者指效应T细胞通过表面FasL与靶细胞表面的Fas结合，诱导靶细胞凋亡。

    （1）人体内的效应T细胞可以来自 的增殖、分化，细胞免疫就是依靠效应T细胞来杀伤靶细胞的。人体的另一种特异性免疫在杀伤病原体时，主要依靠 细胞分泌 。

    （2）图1中的穿孔素又称“成孔蛋白”，由效应T细胞产生并以 的方式释放到细胞外。穿孔素能在靶细胞膜上形成多聚穿孔素管状通道，使K＋及蛋白质等大分子物质 （流入/流出）靶细胞，最终导致靶细胞死亡。

    （3）图2中的FasL又称死亡因子，Fas又称死亡因子受体，它们都是由细胞合成并定位于细胞表面的蛋白质。一般来说，控制Fas的基因能在各种细胞内表达，而控制FasL的基因只在效应T细胞和某些肿瘤细胞内表达。

    ①Fas和FasL的结合体现了细胞膜的 功能，控制合成Fas和FasL的基因 （能/不能）共存于一个细胞中。

    ②研究发现，某些肿瘤细胞能够调节Fas和FasL基因的表达水平，从而使自己逃脱免疫系统的清除。此时，肿瘤细胞内Fas基因的表达水平变化情况是 （填“升高”、“不变”或“降低”）。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    止痛药（如杜冷丁）并不损伤神经元的结构，在阻断神经冲动传导过程中，检测到突触间隙中神经递质（乙酰胆碱）的量不变，试推断它的作用机制是

    A．抑制突触前膜递质的释放

    B．与突触前膜释放的递质结合

    C．与突触后膜的受体结合

    D．抑制突触小体中递质的合成

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省佛山市高二上期中文科生物试卷（解析版） 题型：?????

    孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，具有1：1：1：1比例的是

    ①F1产生配子类型的比例

    ②F2表现型的比例

    ③F1测交后代类型的比例

    ④F1表现型的比例

    ⑤F2基因型的比例

    A．②④ B．①③ C．④⑤ D．①⑤

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