A. | 组织细胞 | B. | 毛细血管和各级动脉、静脉 | ||
C. | 各级动脉和静脉 | D. | 毛细血管和毛细淋巴管 |
科目:高中生物 来源:2016届湖南普通高中学业水平考试考前四模生物卷(解析版) 题型:选择题
被喻为植物细胞内“生产蛋白质的机器”的是( )
A.叶绿体 B.核糖体 C.高尔基体 D.内质网
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州遵义一中高一下第二次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
脊髓灰质炎俗称小儿麻痹症,是由脊髓灰质炎病毒引起的传染病,患者下肢运动障碍。该病毒的遗传物质与HIV相同,主要寄生在如图c细胞中。以下说法正确的是( )
A.脊髓灰质炎病毒寄生和破坏的细胞是传入神经元
B.反射弧中的兴奋传导是由c传向b
C.脊髓灰质炎病毒的遗传物质是RNA,它的结构一定很稳定
D.神经递质只存在于突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州思南中学高二下学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
若选择的实验材料为植物细胞,破碎细胞时要加入一定量的洗涤剂和食盐。加入食盐的目的是( )
A.利于DNA的溶解 B.分离DNA和蛋白质
C.溶解细胞膜 D.溶解蛋白质
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
F1 | 雌性:雄性 | 灰身:黑身 | 长翅:残翅 | 细眼:粗眼 | 红眼:白眼 |
$\frac{1}{2}$有眼 | 1:1 | 3:1 | 3:1 | 3:1 | 3:1 |
$\frac{1}{2}$无眼 | 1:1 | 3:1 | 3:1 | / | / |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 五项 | B. | 四项 | C. | 三项 | D. | 两项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经调节迅速、准确,作用时间短暂,但作用范围比较局限 | |
B. | 甲状腺激素可以促进神经系统的发育,提高神经系统的兴奋性 | |
C. | 血液中较高浓度的CO2可以刺激呼吸中枢,使呼吸加快 | |
D. | 垂体是联系神经调节和体液调节的枢纽 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④⑤ | B. | ①②④⑤③ | C. | ⑤④③②① | D. | ①②④③⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 据图1可知,甲的浓度为a时,对提高作物的产量最有利 | |
B. | 从生产实际考虑(图1),c、d浓度相比,要想提高产量,d浓度为最佳 | |
C. | 据图2可知,适宜浓度的钙有利于花粉管的生长 | |
D. | 据图2可知,若钙离子浓度过低,植株可能会出现“花而不实”的现象 |
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