A. | ① | B. | ①② | C. | ①②③ | D. | ② |
分析 分析题图:①表示减数分裂形成配子的过程;②表示雌雄配子随机结合产生后代的过程(受精作用);③表示子代基因型种类数;④表示子代表现型及相关比例.
解答 解:基因分离定律的实质是:等位基因随着同源染色体的分开而分离;基因自由组合定律的实质是:非同源染色体上的非等位基因自由组合.而同源染色体的分离和非同源染色体自由组合都发生的减数第一次分裂后期,所以基因分离定律和基因自由组合定律都发生在减数第一次分裂后期,即图中①过程.
故选:A.
点评 本题结合有性生殖过程图,考查基因分离定律和自由组合定律发生的时期,要求考生掌握有性生殖的概念,准确判断图中各过程的含义;其次要求考生识记基因分离定律和自由组合定律的实质,明确它们都发生在减数第一次分裂后期,再选出正确的答案.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列不能够在人体内环境中进行的生理过程是( )
A.乳酸+碳酸氢钠→乳酸钠+碳酸
B.碳酸钠+碳酸→碳酸氢钠
C.抗毒素中和外毒素
D.丙酮酸+水→二氧化碳+氢+能量
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省南校高一上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
将特定的培养基装入锥形瓶,培养酵母菌.由于操作不慎,培养基受到污染,不仅长出了酵母菌,还长出了细菌和霉菌等微生物.瓶中的一切构成了一个( )
A.生态系统 B.群落
C.种群 D.不构成生物系统
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一条mRNA上结合多个核糖体 | B. | 多个核糖体参与一条多肽链的合成 | ||
C. | 一种氨基酸只对应一种密码子 | D. | 一个细胞不含相同的mRNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物的精子或卵细胞是单倍体 | |
B. | 基因型是aaaBBBCcc的植物一定是单倍体 | |
C. | 含有两个染色体组的生物体一定不是单倍体 | |
D. | 未经受精的卵细胞发育成的植物,一定是单倍体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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