(每空1分，共7分)下图1是人体下丘脑参与的部分生理调节过程，请分析回答：
⑴物质c由下丘脑合成，可促进肾小管和集合管对水的重吸收，则物质c是 ，它发挥作用的同时，位于 的中枢兴奋产生渴觉。
⑵物质e能促进甲状腺的生长和发育，则物质d是 。物质e的分泌量除了受物质d的调节外，还受 激素的调节。
⑶当身体的冷觉感受器受到寒冷刺激时，产生的兴奋由传入神经传至 体温调节中枢，参与调节。
⑷为研究影响促甲状腺激素（TSH）分泌的因素，研究者从大白鼠体内分离出下丘脑和垂体组织，然后将它们单独或一起培养于培养基中，培养后测定培养基内TSH的浓度，结果如图2所示：
①实验中，设置A瓶的目的是为了说明 。
②与A、C瓶对比，D瓶和E瓶的结果说明 。
⑴抗利尿激素 大脑皮层 ⑵促甲状腺激素释放激素 甲状腺 ⑶下丘脑 ⑷①培养基不会产生TSH ②甲状腺激素能够抑制垂体分泌TSH，下丘脑能促进垂体分泌TSH
解析试题分析：⑴下丘脑分泌的抗利尿激素的靶细胞是肾小管和集合管，感知觉的产生部位在大脑皮层。 ⑵物质e能促进甲状腺的生长和发育，说明e是促甲状腺激素，该激素是由于d促甲状腺激素释放激素的作用下，由垂体分泌的；同时当甲状腺激素含量过多时，会反馈调节作用于垂体，影响促甲状腺激素的含量⑶体温调节中枢位于下丘脑 ⑷在只有培养基中没有检测到TSH，说明培养基中没有和不能产生TSH；与C相比，D中的TSH量减少，说明甲状腺激素能抑制垂体分泌TSH；与C相比，E中TSH量增多，说明下丘脑能促进垂体分泌TSH。
考点：本题主要考查甲状腺激素的分级调节和水平衡调节过程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（14分）果蝇是一种非常小的蝇类，经常作为遗传学的实验材料，它作为遗传学实验材料的优点是 （至少答两条）
实验一： 已知果蝇红眼和白眼是一对相对性状（红眼为W，白眼为w），且雌雄果蝇均有红眼和白眼类型，现有若干红眼和白眼雌雄果蝇，若用一次交配实验即可证明这对基因为何种染色体上，应选择的亲本表现类型为 。
实验预期及相应结论为：
（1） 。
（2）
（3） 。
实验二 ：科学家摩尔根用纯种灰身残翅果蝇与黑身长翅果蝇交配，所获子代（F1）全部为灰身长翅果蝇，请你运用一种最简便的方法来判断果蝇灰身和黑身、长翅和残翅的遗传行为是否遵循基因的自由组合定律。
实验方法： 。
结果预测及结论： 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
(10分)呼吸熵(RQ)指单位时间内进行细胞呼吸的生物释放二氧化碳量与吸收氧气量的比值(RQ＝释放的二氧化碳体积/消耗的氧气体积)。下图1表示萌发小麦种子中发生的相关生理过程，A～E表示物质，①～④表示过程。图2表示测定消毒过的萌发的小麦种子呼吸熵的实验装置。请分析回答：
（1）物质B可使溴麝香草酚蓝水溶液发生的颜色变化为__________________。②和④过程中物质B产生的场所分别是________。
（2）在细胞呼吸过程中，实现的能量转换是有机物中稳定的化学能转换成________。
（3）图2实验装置乙中，KOH溶液中放置筒状滤纸的目的是_____________________。
（4）假设小麦种子只以糖类为呼吸底物，在25℃下经10 min观察墨滴的移动情况，如发现甲装置中墨滴不动，乙装置中墨滴左移，则10 min内小麦种子发生图1中的________(填序号)过程；如发现甲装置中墨滴右移，乙装置中墨滴不动，则10 min内小麦种子发生图1中的________(填序号)过程。
（5）在25℃下10 min内，如果甲装置中墨滴左移40 mm，乙装置中墨滴左移200 mm，则萌发小麦种子的呼吸熵是________。
（6）为校正装置甲中因物理因素引起的气体体积变化，还应设置一个对照装置。对照装置的大试管和小烧杯中应分别放入________________________________________。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（9分）肉毒梭菌（厌氧性梭状芽孢杆菌）是致死性最高的病原体之一，广泛存在于自然界中。肉毒梭菌的致病性在于其产生的神经麻痹毒素，即肉毒类毒素。它是由两个亚单位（每个亚单位为一条链盘曲折叠而成）组成的一种生物大分子，1mg可毒死20亿只小鼠。煮沸1 min或75℃下加热5～10 min，就能使其完全丧失活性。可能引起肉毒梭菌中毒的食品有腊肠、火腿、鱼及鱼制品、罐头食品、臭豆腐、豆瓣酱、面酱、豆豉等。下面是肉毒类毒素的局部结构简式：
请据此回答：
（1）肉毒类毒素的化学本质是_________，其基本组成单位的结构通式是__________。
（2）高温可使肉毒类毒素失活的主要原理是____________________。
（3）由上图可知，该片段由______种单体组成，有________个肽键，在形成该片段时要脱去_________分子水。
（4）一分子肉毒类毒素至少含有________个氨基和________个羧基。
（5）形成该化合物的生物化学反应叫做____________。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（除标注外，每空1分，共7分）萌发的禾 谷类种子中淀粉酶活性较强，主要有α淀粉酶和β淀粉酶。α淀粉酶不耐酸、较耐热，在pH为3.6以下迅速失活，而β淀粉酶不耐热，在70℃条件下15 min后失活。
实验材料：萌发3天的小麦种子(芽长约1 cm)。
主要试剂及仪器：麦芽糖标准液、5%淀粉溶液、斐林试剂、蒸馏水、恒温水浴锅等。
实验步骤：
步骤一：制作麦芽糖梯度液。取7支干净的具塞刻度试管，编号，按下表加入试剂，再将试管置于60℃水浴中加热2 min，取出后按试管号顺序排列。
| 试剂 | 试管号 | ||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |
| 麦芽糖标准液(mL) | 0 | 0.2 | 0.6 | 1.0 | 1.4 | 1.6 | 2.0 |
| 蒸馏水(mL) | 2.0 | 1.8 | 1.4 | 1.0 | X | Y | Z |
| 斐林试剂(mL) | 2.0 | 2.0 | 2.0 | 2.0 | 2.0 | 2.0 | 2.0 |
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（10分）根据“生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定”实验，回答问题：
（1）实验原理是依据生物组织中的有机物与某化学试剂所产生的特定的 反应，鉴定生物组织中某种有机物的存在。
（2）鉴定成熟梨果肉内存在还原性糖所用的试剂是 ，该试剂与细胞内可溶性糖中的还原糖如 发生作用，形成 色的沉淀。
（3）在脂肪的鉴定中，脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成 。
（4）鉴定黄豆组织中存在蛋白质时，先向试管内注入2mL黄豆组织样液；然后向试管内加入1mL ，摇匀；再向试管内加入1ml ，摇匀。
（5）做鉴定糖和蛋白质的实验时，在鉴定之前，可以留出一部分样液，以做 之用，这样会增强说服力。
（6）在可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，对实验材料的选择叙述错误的是 。
| A．马铃薯块茎中含有较多的糖且近于白色，可用于进行可溶性还原糖的鉴定 |
| B．花生种子富含脂肪且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的好材料 |
| C．大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料 |
| D．鸡蛋清含蛋白质多，是进行蛋白质鉴定的动物材料 |
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
据图示回答下列问题（8分，每空2分）
（1）判断以上甲、乙两图，其中属于原核细胞的是 。判断的主要依据为 。
（2）常见的由甲种细胞构成的生物有 。（举一例）由乙种细胞构成的生物有 。（举一例）
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（6分）回答有关物质跨膜运输的问题：
I.研究表明，主动运输根据能量的不同分为三种类型，如图中a、b、c所示，■、、○代表跨膜的离子或小分子。
⑴图中细胞质基质存在于________（填“P”或“Q”）侧，判断依据是_______________。
⑵主动运输的特点是____________________________________。
⑶b类型中，○所代表的离子或小分子转运所需的能量于（ ）
A.浓度差所造成的势能 B.ATP直接提供能量
C.光能驱动 D.细胞内物质合成时释放的能量
⑷下列生物中，最有可能采用c类型进行主动运输的是（ ）
A.噬菌体 B.细菌 C.果蝇 D.小鼠
II.有人认为小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是ATP驱动的主动运输或协助扩散。为了证实这一假设，进行以下实验探究：取甲、乙两组生长状况相同的小肠上皮细胞，分别置于适宜浓度的葡萄糖培养液中，甲组给予正常呼吸，乙组用细胞呼吸抑制剂处理。
⑸若小肠上皮细胞是以ATP驱动的主动运输方式吸收葡萄糖，则一段时间后两组溶液中浓度降低的是________组。
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