温度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收CO2(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.25 | 3.75 | 3.50 | 3.00 |
黑暗中释放CO2 (mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
A. | 昼夜不停地光照,在5℃时该植物不能生长 | |
B. | 昼夜不停地光照,该植物生长的最适宜温度是30℃ | |
C. | 每天交替进行12h光照、12h黑暗,温度均保持在20℃的条件下,该植物积累的有机物最多 | |
D. | 每天交替进行12h光照、12h黑暗,温度在30℃时,该植物积累的有机物是温度在10℃时的2倍 |
分析 本题的实验变量有两个:温度和有无光照,而做出本题的关键是要理解光照下吸收CO2数值表示净光合作用速率,黑暗中释放CO2表示呼吸作用速率.然后,比较表格中的数字,根据数据的变化特点可以得出呼吸速率随着温度的升高而增强,而净光合速率随着温度的不断升高出现先增强后下降的趋势,25℃达到最大值.
解答 解:A、表中“光照下吸收CO2(mg/h)”代表的是净光合作用速率,“黑暗中释放CO2(mg/h)”代表的是呼吸作用速率.由表可知,在昼夜不停地光照条件下,只要净光合作用速率大于0,植物就可以正常生长,所以在5℃时该植物能正常生长,A错误;
B、净光合作用速率越大,植物生长越快,故昼夜不停地光照,在25℃时该植物生长得最快,B错误;
C、有机物积累量=光照下积累的有机物量-黑暗下消耗的有机物量,故每天光照12小时,黑暗12小时,在20℃时该植物的有机物积累量最多,C正确;
D、每天进行12小时光照,温度在30℃时,该植物积累的有机物是温度在10℃时的(3.50×12-3.00×12)÷(1.75×12-0.75×12)=6÷12=0.5倍,D错误.
故选:C.
点评 本题难度适中,考查了光合作用产生有机物和呼吸作用消耗有机物的关系,要求考生具有较强的分析表格的能力.在读表时,确定第一行值为净光合速率,第二行值为呼吸速率,并且一天中有机物的积累量=白天净光合作用量-夜间呼吸消耗量.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 溶酶体在细胞调亡、免疫调节中都能发挥作用 | |
B. | 胞间连丝和核孔都是信息交流与物质运输的通道 | |
C. | 动物细胞维持特定形态离不开细胞骨架 | |
D. | 细胞核是细胞遗传信息的储存、复制和代谢的中心 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因重组可以产生新的基因型,进而出现新性状 | |
B. | 基因突变是随机发生、不定向的,频率很低 | |
C. | 染色体结构的变异会使染色体上基因的数目或排列顺序发生改变 | |
D. | 三倍体无子西瓜的培育过程利用了染色体变异的原理 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胚芽鞘向光性的原因是向光侧生长素合成受到抑制导致背光侧生长素多生长快 | |
B. | 胚芽鞘的向光性、根的向地性、顶端优势都能体现生长素的作用具有两重性 | |
C. | 植物激素通过调控基因的表达从而调节植物生命活动 | |
D. | 顶端优势的产生是因为侧芽生长素浓度过高,侧芽生长素只来自于顶芽 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 分裂过程中出现染色体和纺锤体的变化 | |
B. | 存在同源染色体 | |
C. | 四分体的非姐妹染色单体可能发生交叉互换 | |
D. | 染色体的某一片段移接到非同源染色体上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 脱落酸能够调控细胞的基因表达 | |
B. | 自然生长的雪松树冠成塔形与激素有关 | |
C. | 顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制 | |
D. | 用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉,可促其成熟 |
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