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果蝇红眼对白眼为显性,控制这对性状的基因位于X染色体.果蝇缺失1条Ⅳ号染色体仍能正常生存和繁殖,缺失2条则致死.一对都缺失1条Ⅳ号染色体的红眼果蝇杂交(亲本雌果蝇为杂合子),从理论上讲,F1中(  )
A、雄果蝇中白眼占
1
4
B、染色体数正常的果蝇占
1
3
C、红眼雌果蝇占
1
4
D、缺失1条Ⅳ号染色体的果蝇占
1
4
考点:伴性遗传,染色体数目的变异
专题:
分析:果蝇红眼对白眼为显性,控制这对性状的基因位于X染色体(用B、b表示).一对都缺失1条Ⅳ号染色体的红眼果蝇杂交(亲本雌果蝇为杂合子),即Ⅳ_XBY×Ⅳ_XBXb,由于缺失两条Ⅳ号染色体的果蝇不能存活,因此子代为Ⅳ号染色体正常的果蝇占
1
3
,缺失1条Ⅳ染色体的果蝇占
2
3
;子代中红眼果蝇占
3
4
,白眼果蝇占
1
4
.据此答题.
解答: 解:A、XBY×XBXb,子代雄果蝇中白眼占
1
2
,A错误;
B、Ⅳ_XBY×Ⅳ_XBXb,由于缺失2条Ⅳ号染色体则致死,因此后代Ⅳ号染色体正常的果蝇占
1
3
,B正确;
C、XBY×XBXb,子代红眼雌果蝇占
1
2
,C错误;
D、Ⅳ_XBY×Ⅳ_XBXb,由于缺失2条Ⅳ号染色体则致死,因此后代缺失1条Ⅳ染色体的果蝇占
2
3
,D错误.
故选:B.
点评:本题以果蝇为素材,考查伴性遗传、基因自由组合定律及应用、染色体变异等知识,要求考生能结合题干信息“果蝇缺失1条Ⅳ号染色体仍能正常生存和繁殖,缺失2条则致死”,判断子代果蝇中Ⅳ号染色体正常的果蝇和缺失1条Ⅳ染色体的果蝇的比例,再利用逐对分析解题即可.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

某研究小组用番茄进行光合作用实验,采用“半叶法”对番茄叶片的光合作用强度进行测定.其原理是:将对称叶片的一部分(A)遮光,另一部分(B)不做处理,并采用适当的方法(可先在叶柄基部用热水、或热石蜡液烫伤或用呼吸抑制剂处理)阻止两部分的物质和能量转移.在适宜光照下照射6小时后,在A、B的对应部位截取同等面积的叶片,烘干称重(mg),获得相应数据,分别记为MA、MB.
请设计一张表格用于记录实验数据(假设实验选定的叶片数目为3).
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示光合作用和呼吸作用过程中CO2和[H]的变化.有关叙述正确的是(  )
A、过程①②分别在类囊体薄膜和叶绿体基质中进行
B、过程③发生在细胞质基质中,过程④产生ATP最多
C、过程⑤⑥均需要[H]和ATP提供还原剂和能量
D、过程⑦需酶的催化,过程⑧的产物中应该有氧气

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞中的各种细胞器既分工又协作,不同的细胞器在生理功能上具有相似性.下面根据生理功能将细胞器进行归类,合理的是(  )
①核糖体和线粒体都能产生水      ②线粒体和叶绿体都能产生ATP和[H]
③叶绿体和核糖体都能产生mRNA    ④中心体和高尔基体都能产生纺锤丝.
A、①②B、①③C、②③D、③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于内环境稳态调节的叙述中,正确的是(  )
A、内环境成分中含有葡萄糖、O2、血红蛋白等
B、细胞外液渗透压升高促进下丘脑分泌抗利尿激素
C、人体维持体温恒定只需通过神经调节完成
D、健康人餐后胰岛素分泌量增加导致血糖浓度明显升高

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科目:高中生物 来源: 题型:

图中曲线a表示某种植物在温度为20℃、CO2浓度为0.03%的环境中随着光照强度的变化光合作用合成量的变化;在N点时改变某种条件,结果发生了如曲线b的变化.下列分析不正确的是(  )
A、在N点时改变的某种条件可能是适当提高了温度
B、在N点时改变的某种条件可能是增加了CO2浓度
C、图中M点与N点相比较,M点时叶绿体产生的[H]少
D、K点时光合作用的限制因素可能是光照强度

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科目:高中生物 来源: 题型:

家兔的毛色黑色(A)对褐色(a)为显性.要判断一只黑毛兔的遗传因子组成的方法,选用与它交配的兔最好是(  )
A、纯种黑毛兔B、褐毛兔
C、杂种黑毛兔D、前3项都可

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科目:高中生物 来源: 题型:

人的双眼皮对单眼皮是显性,一对双眼皮的夫妇生了四个孩子,三个单眼皮,对这一现象的最好解释是(  )
A、3:1符合基因的分离定律
B、单眼皮与双眼皮不是由一对遗传因子决定的
C、含有隐性遗传因子的精子容易和含有显性遗传因子的卵子结合
D、这对夫妇都含有单眼皮遗传因子,每一胎中都有出现单眼皮的可能,其概率为
1
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞衰老、凋亡、坏死与癌变的说法,正确的是(  )
A、衰老细胞的膜通透性降低,癌变细胞膜的黏着性增强
B、细胞凋亡受基因控制,细胞癌变不受基因控制
C、细胞坏死代谢停止,细胞癌变代谢增强
D、细胞衰老、癌变对人体有害,细胞凋亡对人体有利

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