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    【题目】如图表示淀粉酶在不同实验条件下催化淀粉水解反应时，淀粉的剩余量和反应时间的关系。关于此图的解读，正确的是(　　)

    A. 若a、b、c表示温度，则b曲线对应的温度为最适温度

    B. 若a、b、c表示pH，则在c曲线对应的pH条件下，酶已失活

    C. 若a、b、c表示酶的浓度，则a曲线对应的酶浓度最大

    D. 若K＋、Mg2＋对淀粉酶的活性分别有促进、抑制作用，则c曲线对应的是加K＋的实验

    【答案】C

    【解析】

    分析曲线图可知：图示表示某种酶在不同处理条件下，催化某反应过程中底物的剩余量和反应时间的关系，其中a达到化合反应平衡点的时间最短，其次是b，最后是c，说明a条件下酶的活性最高，c条件下酶的活性最低。

    温度能影响酶促反应速率，则a曲线对应的温度为最适温度，A错误；pH能影响酶促反应速率，则a、b、c曲线对应的酶均有活性，B错误；若实验条件为不同的酶浓度，a达到化合反应平衡点的时间最短，则a曲线对应的酶浓度最大，C正确；若a、b、c分别表示加入K+、蒸馏水、Mg2+，则c曲线表明Mg2+对淀粉酶的活性有抑制作用，D错误。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】狂犬病毒是一种RNA病毒，它不损害神经纤维，但能通过神经纤维迅速运动到中枢神经系统大量繁殖。请回答下列问题：

    （1）狂犬病毒侵入体液后，一部分能被吞噬细胞吞噬消化，这属于免疫防卫的第________道防线。若吞噬细胞将病毒信息呈递给T细胞，后者会分泌__________，该物质能促进______________的增殖、分化。

    （2）神经细胞被狂犬病毒侵染后，___________细胞会与其密切接触，引起被侵染的神经细胞_________。

    （3）下图表示狂犬病毒侵入神经细胞的过程，位于间隙的狂犬病毒可以与_________上的细胞黏附因子结合，以__________的形式运输进入神经细胞，与神经冲动__________（顺向/反应）运行。

    （4）乙酰胆碱是兴奋性神经递质，能使突触后膜两侧发生电位变化，造成这一变化的主要原因是_________。若一部分乙酰胆碱受体与狂犬病毒结合，会导致突触后神经元____________。

    （5）多数情况下，狂犬病毒有较长潜伏期，人被犬咬伤后，可注射狂犬疫苗。该疫苗会刺激人体产生____________，预防狂犬病发生。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】孟德尔利用豌豆进行的杂交实验，成功揭示了遗传的分离定律和自由组合定律。他使用的科学研究方法是

    A. 数学统计法 B. 假说一推理法

    C. 类比推理法 D. 假说一演绎法

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1表示芽的生长与生长素浓度的关系，图2表示幼苗横放时，根的生长与生长素浓度的关系。下列叙述错误的是

    A. 图1中b点可表示具有顶芽植株的侧芽部位的生长状况

    B. 图2中c、d点的作用效果体现了生长素作用的两重性

    C. 图2中f点可表示根近地侧生长素的作用

    D. 图2中e点的生长素浓度对植物的生长没有促进作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有关细胞增殖和分化的叙述中，正确的是

    A. 高倍显微镜能观察到分裂间期的基因突变

    B. 染色体解旋变成染色质丝时，需要解旋酶

    C. ATP水解酶基因表达的细胞己经高度分化

    D. 成人体内的造血干细胞属于已分化细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】转基因抗虫棉是人们应用较早的基因重组技术推广项目，目前转基因技术有了新的改进，如下图所示，请根据所学知识回答：

    (1)图中转基因过程通常选择的限制酶是_______________，基因工程所用DNA连接酶有两类，其中只能连接黏性末端的是______________DNA连接酶，启动子的作用是与_______识别和结合，从而驱动基因的转录过程。

    (2)图中需要进行离体组织培养的过程是______(用标号)。由棉株1获得单倍体苗的途径为：花粉通过诱导首先形成________进而再分化为试管苗。植物组织培养的原理是每个细胞都具有________的特点

    (3)若确定目的基因（抗虫基因已导入受体细胞，而要继续确定目的基因是否成功表达）可在分子水平上采用进行________技术检测，在个体生物学水平上鉴定是进行_______。

    (4)种植该基因植物时，为避免它所携带的抗虫基因通过花粉传递给近缘物种，造成“基因污染”，则应把抗虫基因导入到叶肉细胞的________DNA中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示在光合作用最适温度下，光照强度对阳生植物光合作用的影响。下列有关说法错误的是

    A. 当该植物缺镁时，b点将右移

    B. 若降低温度，c点向右下角移动

    C. a点时产生ATP的场所有细胞质基质和线粒体

    D. 限制c点继续上升的因素可能是CO2浓度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分，1、2是指反射弧中的两位点），有关说法正确的是

    A. 若在Ⅰ处施加一个有效刺激，Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号

    B. 正常机体内兴奋在反射弧中的传导方向是单向的

    C. Ⅱ处神经细胞兴奋的过程中，Na+通过主动运输到突触后膜内

    D. a为感受器，e为效应器

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科研人员对某地群落的自然演替过程进行了数年追踪研究，结果如图1所示，其中A-I表示群落逐渐发展到稳定时的不同阶段. 图2是研究过程中构建的捕食者一猎物模型. 请据图回答下列问题：

    （1）图1中信息能体现出的群落结构是_______________. 科研人员在对植物的丰富度进行调查时，需要统计各层植物的_______________.

    （2）图1中A～I阶段的演替过程属于____________________. C～E阶段，物种丰富度逐渐____________（填“增加”或“减少”），群落恢复力稳定性______________（填“增强”或“减弱”）.

    （3）图2中最可能代表猎物种群K值的数据为____________，捕食者的数量为___________时，其种群的增长速率最大.

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