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1.青蒿素是治疗疟疾最有效的药物.如图1a、b和c为提高青蒿植物中青蒿素含量采取的新举措,1和2为完整基因表达载体的组成成分,HMGR、FPS和ADS均为青蒿素事成途径上游的重要基因,请回答:

(1)基因表达载体中,基因HMGR首端的1和尾端的2分别为启动子和终止子.a过程常用的方法是农杆菌转化法.
(2)与二倍体植株相比,多倍体植株茎秆粗壮,叶片肥大,青蒿素含量也会升高.
(3)c过程为植物体细胞杂交、植物组织培养,目的是将HMGR、FPS和ADS等基因重组在一个植物体中.
(4)为检测共转的HMGR和FPS基因在GFH中的表达情况,研究者从GFH和CK(野生青蒿)植株中提取mRNA,经逆转录得到cDNA,通过PCR技术测定GFH和CK中两种基因的表达水平(线条的粗细肛表基因表达的情况)如图2.分析检测结果,除FPS在根细胞中表达无差异外,HMGR和FPS在GFH组各个部位的表达水平都高于(填“高于”、“低于”、“等于”)CK组.基于此,HMGR和FPS宜从GFH植株的茎、叶、花(地上部分)等部位提取.

分析 基因工程技术的基本步骤:
(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成.
(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等.
(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样.将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法.
(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术.个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等.

解答 解:(1)基因的首端1是启动子,尾端2是终止子;a是将目的基因导入植物细胞的过程,而将目的基因导入植物细胞常用农杆菌转化法.
(2)与二倍体植株相比,多倍体植株茎秆粗壮,叶片肥大,青蒿素含量也会升高.
(3)c过程为植物体细胞杂交、植物组织培养,目的是将HMGR、FPS和ADS等基因重组在一个植物体中.
(4)以mRNA为模板合成DNA的过程称为逆转录;分析检测结果,除FPS在根细胞中表达无差异外,HMGR和FPS在GFH组各个部位的表达水平都高于CK组.基于此,HMGR和FPS宜从GFH植株的茎、叶、花(地上部分)等部位提取.
故答案为:
(1)启动子    终止子   农杆菌转化法
(2)茎秆粗壮,叶片肥大
(3)植物体细胞杂交、植物组织培养       将HMGR、FPS和ADS等基因重组在一个植物体中
(4)逆转录        高于    茎、叶、花(地上部分)

点评 本题结合图解,考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的概念、原理、操作工具及操作步骤,掌握各操作步骤中需要注意的细节,能结合所学的知识准确答题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.图甲为三种植物(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)光合作用与光照强度之间的关系,图乙表示相关生理过程,请回答下列问题.

(1)影响图甲中b点上下变动的主要外界因素是温度;能够反映a点条件下的生理过程及物质变化关系是图中的A.
(2)图甲中的三种植物最适合于生活在隐蔽环境下的是植物Ⅲ.

(3)连接图乙中“1”和“2”两个过程的关键物质是ATP和[H].
(3)将状况相同的植物绿叶分成四等组,在不同温度下分别暗处理1h,再用适当的相同的光照射1h,测其重量变化(假设在光下和黑暗条件下,细胞呼吸消耗有机物量相同),得到如表的数据.请分析并回答问题:
组别1234
温度/℃27282930
暗处理后重量变化/mg-1-2-3-1
光照后暗处理前重量变化/mg+2+3+4+2
①根据本实验所测数据,该绿叶细胞呼吸速率最高的温度是29℃;29℃时真光合速率为10mg/h.(真光合速率=净光合速率+呼吸速率)
②本探究实验的结果说明在一定的光照强度下,适当提高温度,有利于提高农作物产量.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列不是DNA复制和转录的共同点是(  )
A.需要酶参与B.主要在细胞核内进行
C.遵循碱基互补配对原则D.都是以DNA的一条链为模板

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.细胞核能够控制细胞的代谢和遗传,是与细胞核的结构分不开的.下列有关细胞核的结构和功能的叙述,错误的是(  )
A.核膜--双层膜,把核内物质与细胞质分开
B.核仁--与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关
C.核孔--是大分子物质如RNA、DNA和蛋白质等进出细胞核的通道
D.染色质--主要由DNA和蛋白质组成,染色体与染色质是同一种物质在细胞不同时期的两种存在状态

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.如图是DNA复制图解,请据图回答问题:
(1)DNA复制的时期是有丝分裂的间期和减数分裂第一次分裂之前的间期.
(2)DNA复制的结构基础是独特的双螺旋结构和碱基互补配对原则.
(3)实验室内模拟DNA复制所需的一组条件是C
①DNA模板  ②解旋酶、和聚合酶  ③ATP和四种脱氧核苷酸   ④适宜的温度和酸碱度
A.①②B.①②③C.①②③④D.①③④
(4)15N标记的DNA分子,放在没有标记的培养基上培养,复制三次后标记的DNA分子占DNA分子总数的$\frac{1}{4}$,标记的链占全部DNA单链的$\frac{1}{8}$.
(5)NA分子复制完毕后,新形成的DNA分子子链是B
A.是DNA母链的片段                   
B.和DNA母链之一完全相同
C.和DNA母链相同,但T被U所取代     
D.和DNA母链稍有不同
(6)由第(6)题可见,DNA分子复制又称为半保留复制.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.基因型为Aa的高茎豌豆自交产生的后代(  )
A.表现型比例为2:1B.表现型比例为1:2:1
C.基因型比例为3:1D.基因型比例为1:2:1

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.如图甲为细胞中某一结构的模式图,图乙表示图甲中3的成分及其各级结构.据图回答下列问题:

(1)图甲所示结构为细胞核结构.图甲中1所示的结构由4层磷脂分子构成.
(2)图甲中2所示结构是核孔,单位面积的该结构数目与细胞类型和代谢水平有关,你认为人的胰岛B细胞比口腔上皮细胞中该结构的数目多(选填“多”“少”或“相同”).
(3)细胞有丝分裂过程中出现周期性变化的结构是1、4 (用图甲中数字表示).
(4)图乙中①控制②的合成,①是DNA分子,鉴定②的试剂为双缩脲试剂.
(5)图乙④转化成③发生在细胞有丝分裂的末期.遗传物质呈④状态时,不能发生DNA分子转录的原因是在染色体状态时,染色体高度螺旋化,DNA分子结构稳定,不能解旋,故不能转录出RNA.
(6)图乙中①在动物细胞中除了在④上,还分布在线粒体中.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.图是光合作用和细胞呼吸过程示意图.据图回答下列问题:

(1)在叶绿体中,ADP的转移情况是从叶绿体基质到类囊体薄膜或基粒,消耗ATP化学反应的物质变化是三碳化合物的还原.
(2)图中标号代表物质相同的是Ⅱ与VI、Ⅲ与VII(填标号).
(3)与乳酸菌的发酵相比,图中呼吸过程中特有的步骤是②③(填数字),这些过程发生在线粒体.
(4)根据图写出根吸收矿质元素所需要能量来源过程:光能→活跃的化学能→葡萄糖等有机物中稳定的化学能→ATP中活跃的化学能→吸收矿质元素的能量.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西孝义高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

同一个体内的各类活细胞所含酶的

A.种类有差异,数量相同 B.种类有差异,数量不同

C.种类无差异,数量相同 D.种类无差异,数量不同

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