现有1000个氨基酸,其中氨基有1020个,羧基有1050个,则由此合成的4条肽链中游离的氨基、羧基的数目分别是
A.1010、1046
B.4 、4
C.24 、54
D.1024 、1054
科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省广州市高二下期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
(10分)[生物——选修3:现代生物科技专题]
图是植物体细胞杂交过程示意图,如果A,B植物均为二倍体,据图分析回答(除注明外,每空2分):
(1)图中所示过程的原理有: 。
(2)植物体细胞融合成功的标志是 ,其产生与细胞内 (细胞器)有关。
(4)③和④过程分别是 (1分)和 (1分)的过程。则该杂交植物有 个染色体组。
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科目:高中生物 来源:2016届重庆部分中学高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某同学从紫色洋葱植株上取该植株上最适宜做质壁分离与复原实验的细胞,浸润在质量浓度为0.3 g/mL的KNO3溶液中制成临时装片,用显微镜观察到如图甲所示图像,图乙表示实验过程中相关物质跨膜运输的两种方式。下列叙述错误的是( )
A.该实验中从洋葱植株上所取的细胞为鳞片叶外表皮细胞
B.由图甲中O的通透性特点可知,Q处充满了KNO3溶液
C.只有将图甲中细胞浸润在清水中,质壁分离才能复原
D.图乙中①可表示K+进入洋葱细胞的方式
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科目:高中生物 来源:2016届西藏拉萨中学高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
人类在预防与诊疗传染性疾病过程中,经常使用疫苗和抗体。已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒,该病毒表面的A蛋白为主要抗原,且疫苗生产和抗体制备的流程之一如下图:
(1)过程①代表的是 。
(2)过程③构建A基因重组载体时,必须使用 和 两种工具酶。
(3)过程⑥是 。
(4)过程⑦采用的实验技术是 ,获得的X是 。
(5)对健康人进行该传染病免疫预防时,可选用图中基因工程生产的 所制备的疫苗。对该传染病疑似患者确诊时,可以从疑似患者体内分离出病毒,与已知病毒进行 比较;或用图中的 进行特异性结合检测。
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科目:高中生物 来源:2016届西藏拉萨中学高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
对细胞学说内容的理解,正确的是
A.一切生物都是由细胞构成的
B.细胞是一个完全独立的单位
C.所有的细胞不是只能由细胞分裂而来
D.细胞对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用
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科目:高中生物 来源:2016届西藏拉萨中学高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是人体细胞中两种重要有机物B、E的元素组成及相互关系图,关于此图的叙述正确的是
①细胞核中能发生E~G的过程
②细胞质中能发生G~B的过程
③B具有多种重要功能是由于b的种类、数目、排列次序及空间结构不同
④E具有多种重要功能是因为B的排列顺序不同
⑤E是人类的遗传物质
A.①②⑤ B.①②③⑤
C.①②④⑤ D.①②③④⑤
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科目:高中生物 来源:2016届宁夏育才中学高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(6分)图1表示甲、乙两种植物光合作用效率随光照强度改变的变化曲线;图2表示将甲植物放在不同浓度CO2环境条件下,光合作用效率受光照强度影响的变化曲线;图3代表阳生植物的一个叶肉细胞及其相关生理过程示意图。请根据图回答下列问题。
(1)图1中,在C点时,叶绿体中ADP的移动方向是_____________________________。
(2) 图2中,DE段的限制因子是________;E点与D点相比较,E点时叶肉细胞中C3的含量________(填“高”、“低”、“基本一致”);E点与F点相比较,E点时叶肉细胞中C3的含量________(填“高”、“低”、“基本一致”)。
(3)图3中,在光照强度较强时,叶绿体产生的氧气的去路有________(填字母)。光合作用的反应式是__________________________________________________________
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 经细胞融合后形成的单个杂交瘤细胞可分泌多种特异性抗体 | |
B. | 被多种病原体感染过的小鼠体内会产生多种效应B细胞 | |
C. | 用“抗原-抗体检测法”可筛选出产生特定抗体的杂交瘤细胞 | |
D. | 单克隆抗体的制备过程中使用了细胞培养和细胞融合技术 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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