请你解读与酶有关的图示、曲线:
(1)图1和图2是与酶的特性相关的图示,请回答下列问题:图1和图2分别表示了酶具有________、________。
(2)图3是与酶活性影响因素相关的曲线,请分析回答:
当pH从5上升到7,酶活性的变化过程是__________;从图示曲线我们还可以得出的结论是__________。
(3)图4 和图5 是底物浓度和酶浓度对酶促反应的影响曲线,请分析回答:
图4中A点后酶促反应的速率不再增加,其限制性因素主要是_________。从图5可以得出的结论是:在底物足量条件下,_________________。
科目:高中生物 来源:2016届内蒙古包头市高三上学期期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图表示以某种农作物①和②两个品种为基础,培育出④⑤⑥⑦四个品种的过程。请回答下列问题:
(1)过程Ⅰ叫做 ;Ⅲ过程常采用的方法是 ,④Ab可称作 植株。
(2)用Ⅰ、Ⅱ培育出⑤所采用的育种方法的原理是 ;用Ⅰ、Ⅲ、V培育出⑤所采用的育种方法是 ,后者的优越性主要表现为 。
(3)从③培育出⑥常用的化学药剂作用部位是 ,其作用的时期是_________。则⑥是 倍体。
(4)用②培育出⑦所采用的育种方法的原理是 。
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科目:高中生物 来源:2016届河北省高三上学期四调考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某哺乳动物的基因型是AaBb,如图是其体内一个正在进行减数分裂的细胞示意图。下列说法正确的是
A.该细胞含有两个染色体组,此细胞经分裂后形成两种精子或一种卵细胞
B.该细胞肯定发生过交叉互换,染色体结构发生了改变
C.减数第二次分裂出现差错不可能产生基因型为AaBB的细胞
D.等位基因A与a的分离不只发生在减数第一次分裂
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科目:高中生物 来源:2016届广东省广州市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
以下是科学家采用不同方法培育良种牛的过程,a-h为操作过程,请据图回答有关问题
(1)图中c的操作名称是___________,d、f的操作名称是___________。
(2)图中用到的激素是_____________,其目的是获得更多的卵母细胞,其受精后发育可得到早期胚胎;图中早期胚胎属于胚胎发育的__________期,其中胚胎干细胞来源于_______(填数字标号)。
(3)过程h常用的方法是_____________。采用______________技术来检测转基因牛D的DNA上是否插入了目的基因。
(4)图中牛A、B的性别_____________(填“相同”、“不相同”、“不一定相同”)
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科目:高中生物 来源:2016届广东省广州市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各项中,可以看作物质进入内环境的是
A.喝牛奶,进入胃中
B.肌肉注射青霉素
C.口服抗菌药物
D.精子进入输卵管与卵细胞结合
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年天津市高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图甲表示温度对淀粉酶活性的影响;图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后,麦芽糖积累量随温度(时间)变化的情况,下列说法中不正确的是
A.t0表示淀粉酶催化反应的最适温度
B.图甲中,ta、tb时淀粉酶催化效率都很低,但对酶活性的影响有本质的区别
C.图乙中tb到tc的曲线表明随温度的升高,麦芽糖积累量不再上升,酶的活性已达到最大
D.图乙中A点对应的温度为t0
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年天津市高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
甲(○)、乙(●)两种物质在细胞膜两侧的分布情况如下图(颗粒的多少表示浓度的高低),在进行跨膜运输时,下列说法正确的是
A.甲运出细胞一定不需要能量
B.乙运出细胞一定有载体蛋白的参与
C.甲进入细胞一定需要能量
D.乙进入细胞一定有载体蛋白的参与
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年天津市高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在“观察DNA和 RNA 在细胞中分布”的实验中,下列说法正确的是
A.染色时一般是先用甲基绿染液,再用吡罗红染液
B.用8%的盐酸目的之一是使DNA与蛋白质分离并使DNA水解,使之更易染色
C.酒精灯烘干载玻片,可迅速杀死细胞,目的是防止细胞死亡时溶酶体对核酸的破坏
D.用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的染色体和呈红色的RNA分子
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高二上第一次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列叙述不正确的是
A.DNA与ATP中所含元素的种类相同
B.有DNA的细胞内含有A、T、C、G、U五种碱基
C.T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成
D.控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上
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