A. | 用高浓度的α-萘乙酸在适当的时期处理桃一定可以提高产量 | |
B. | 苯乙酸和吲哚丁酸是具有生长素效应的植物生长调节剂 | |
C. | 植物各个部位均可合成乙烯,而细胞分裂素主要在植物的根尖合成 | |
D. | 利用青鲜素可延长马铃薯的贮藏期,这是一种既安全又简便的办法 |
分析 五类植物激素的比较
名称 | 合成部位 | 存在较多的部位 | 功能 |
生长素 | 幼嫩的芽、叶、发育中的种子 | 集中在生长旺盛的部位 | 既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果 |
赤霉素 | 未成熟的种子、幼根和幼芽 | 普遍存在于植物体内 | ①促进细胞伸长,从而引起植株增高②促进种子萌发和果实发育 |
细胞分裂素 | 主要是根尖 | 细胞分裂的部位 | 促进细胞分裂 |
脱落酸 | 根冠、萎蔫的叶片 | 将要脱落的器官和组织中 | ①抑制细胞分裂②促进叶和果实的衰老和脱落 |
乙烯 | 植物的各个部位 | 成熟的果实中较多 | 促进果实成熟 |
解答 解:A、高浓度是萘乙酸可以抑制果实发育,不能提高桃的产量,A错误;
B、苯乙酸和吲哚丁酸是具有生长素效应的植物生长素,不是植物生长调节剂,B错误;
C、植物各个部位均可合成乙烯,而细胞分裂素主要在植物的根尖合成,C正确;
D、青鲜素可以延长马铃薯的贮藏期,但会损害人体健康,D错误.
故选:C.
点评 本题考查植物激素的相关知识,要求考生识记植物激素的种类、功能及相关应用,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞分化、衰老、凋亡和癌变都受基因控制 | |
B. | 细胞分化、衰老和癌变均导致细胞的结构和形态发生变化 | |
C. | 人体细胞的衰老、凋亡和癌变有利于维持内环境的稳态 | |
D. | 细胞癌变后细胞膜上糖蛋白减少,癌细胞易分散和转移 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 染色体1、2、4、5组成果蝇的一个染色体组 | |
B. | 染色体3、6之间的片段交换属于基因重组 | |
C. | 控制不同性状的非等位基因在减数分裂时进行自由组合 | |
D. | 测定果蝇基因组时可测定1、2、3、6、7的DNA的碱基序列 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲运输被抑制;乙运输被抑制 | |
B. | 乙、丙运输被抑制; 乙运输被抑制 | |
C. | 甲、乙、丙运输被抑制;甲、乙运输被抑制 | |
D. | 甲、乙运输被抑制;甲、乙运输被抑制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体的内环境由①②③④组成 | |
B. | ②中含激素、血红蛋白、乳酸、二氧化碳等物质 | |
C. | 过敏反应时,毛细血管壁的通透性增大,③向②中渗透的液体会增多 | |
D. | 血浆中的氧进入组织细胞的途径是②→③→④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 不断下降 | B. | 不断上升 | ||
C. | 维持在37℃左右 | D. | 先大幅度下降后缓慢上升 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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