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    【题目】减数分裂与有丝分裂相比较，减数分裂所特有的是

    A. DNA分子的复制 B. 着丝点的分裂

    C. 染色质形成染色体 D. 出现四分体

    【答案】D

    【解析】减数分裂与有丝分裂都会发生DNA分子的复制、着丝点的分裂、染色质形成染色体，ABC不符合题意；四分体出现在减数第一次分裂前期，有丝分裂中没有四分体，D正确

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在光学显微镜下，选用5倍目镜和10倍物镜观察一个直径为1mm的小圆点，则观察的结果是（ ）

    A. 面积约为50mm2 B. 直径约为5cm

    C. 面积扩大50倍 D. 直径约为50cm

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为ATP与ADP相互转化的关系式，相关叙述错误的是

    ADP+Pi+能量ATP

    A. ②过程一般与放能反应相联系

    B. 人体细胞中①过程一般与细胞呼吸相联系

    C. ②过程能直接为细胞分裂提供能量

    D. 图示的能量供应机制是生物界的共性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某校兴趣小组的同学进行“比较过氧化氢在不同条件下的分解”的实验，相关设 计如下表所示。请据表回答：

    (1)表格中的a应填写的内容是______。该实验的自变量有______。

    (2)表中可用于证明酶具有高效性的一组试管是______，其因变量是______

    (3)不能用过氧化氢酶为实验材料探究温度对酶活性的影响，你认为可能的原因是什么？______；表中可验证你的猜测的一组试管是______

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为部分能量流动图解，下列叙述正确的是(　　)

    A. 次级消费者摄入量占初级消费者摄入总量的10%～20%

    B. c表示初级消费者的同化量

    C. 图中能量数值b＝a＋c

    D. c指向分解者的箭头中包含初级消费者的遗体残骸，包括次级消费者的粪便

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列激素类药物可以通过口服进行补充的是（ ）

    A. 生长激素 B. 促性腺激素 C. 胰岛素 D. 甲状腺激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示某农田生态系统一年中C02的释放和消耗状况。有关叙述正确的是

    A. 流经该农田生态系统的总能量可用④表示

    B. ②的量越小，说明该农田生态系统施用的有机肥料越多

    C. 消费者同化作用的大小可用③表示

    D. 该农田生态系统一年中C02的释放量与消耗量相等

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某反射弧的组成示意图，①⑤表示相关结构。下列叙述正确的是

    A. ③处组织液中的神经递质移动至突触后膜需消耗ATP

    B. 在④处给予适宜刺激，①、⑤处均能检测到动作电位

    C. 在①处给予适宜刺激时，其膜外电流方向与兴奋传导方向相反

    D. 神经冲动经③的传递引起下一个神经元产生兴奋

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于酶的叙述，正确的是( )

    A. 人体中酶的活性受温度、pH的影响，并只能在人体内起作用

    B. 酶的形成都要经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工等几个阶段

    C. 与光合作用有关的酶分布叶绿体中

    D. 酶均是由腺细胞合成的，具有高效性、专一性

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