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在哺乳动物睾丸中发现某些细胞中的染色体数目与精原细胞相同,染色体数与DNA分子数之比为1:1.这些细胞可能是(  )
A、初级精母细胞B、次级精母细胞
C、精细胞D、精子
考点:细胞的减数分裂
专题:
分析:减数分裂过程中染色体数目变化:原始生殖细胞(2N)→减数第一次分裂(2N)→减数第二次分裂的前期、中期(N)→减数第二次分裂的后期(2N)→减数第二次分裂末期(N).
解答: 解:A、初级精母细胞中的染色体数目与精原细胞相同,但是细胞中有染色单体,因此染色体数与DNA分子数之比为1:2,A错误;
B、次级精母细胞的减数第二次分裂后期时,细胞中的着丝点分裂,染色体数目与精原细胞相同,并且染色体数与DNA分子数之比为1:1,B正确;
C、精细胞中的染色体数目是精原细胞中的一半,C错误;
D、精子中的染色体数目是精原细胞中的一半,D错误.
故选:B.
点评:本题考查了减数分裂的相关知识,要求考生能够识记减数分裂过程中细胞染色体数目变化的情况;明确减数第二次分裂后期时由于着丝点分裂,染色体数目加倍,并且染色单体消失.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

某校高二年级研究性学习小组调查了人的眼睑遗传情况,他们以年级为单位,对班级的统计进行汇总和整理,见表:
子代类型 双亲为双眼皮(①) 双亲中只有一个为双眼皮(②) 双亲全为单眼皮(③)
双眼皮数 120 120 无.Com]
单眼皮数 74 112 全部子代均为单眼皮
试分析表中的情况,并回答下列问题:
(1)你根据表中哪一种调查情况,就能判断哪种眼皮为显性?
 

(2)设控制显性性状的基因为A,控制隐性性状的基因为a,则眼睑的遗传可以有哪几种婚配方式?
 

(3)王丹同学是单眼皮,其父母都是双眼皮,哥哥是双眼皮,请推测王丹的哥哥与她的嫂子(单眼皮)生一个双眼皮的男孩的可能性有多大?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

图是动物细胞有丝分裂不同时期染色体(a)数目、核DNA分子(b)数目的柱形统计图,对此进行的有关叙述正确的是(  )
A、①时期染色体还未复制,核DNA已完成了复制
B、③时期核膜、核仁重建,细胞中部出现细胞板
C、①→②表示着丝点分裂,染色体数目加倍,但核DNA分子数目不变
D、②→③表示同源染色体相互分离,染色体和核DNA分子数目也随之减半

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科目:高中生物 来源: 题型:

A、a和B、b是控制两对相对性状的两对等位基因,位于1号和2号这一对同源染色体上,1号染色体上有部分来自其它染色体的片段,如图所示.下列有关叙述不正确的是(  )
A、A和a、B和b均符合基因的分离定律
B、可以通过显微镜来观察这种染色体移接现象
C、染色体片段移接到1号染色体上的现象称为基因重组
D、同源染色体上非姐妹染色单体发生交叉互换后可能产生4种配子

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是发育着的胚珠,如果不考虑遗传物质发生变异,图中哪两部分的染色体数目和遗传物质组成肯定相同?(  )
A、1和2B、2和3
C、2和4D、1和4

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科目:高中生物 来源: 题型:

现在许多学者认为,生物进化的基本单位是(  )
A、种群
B、生物个体
C、同种生物的全部个体
D、生活在一起的全部生物

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因研究最新发现,人与小鼠的基因约80%相同,则人与小鼠DNA碱基序列相同的比例是(  )
A、20%B、80%
C、100%D、无法确定

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科目:高中生物 来源: 题型:

被子植物个体发育的“主线”是(  )
A、受精卵→胚→幼苗
B、受精极核→游离的胚乳核→胚乳
C、种子→幼苗→开花的植株
D、受精卵→胚→幼苗→开花的植株

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物工程的各项叙述中,正确的是(  )
A、受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎分割,分割时必须使用分割针和分割刀
B、受精卵发育到囊胚期开始出现分化,外层细胞形成饲养层
C、动物细胞培养时,需向培养液中添加经射线照射的小鼠成纤维细胞以支持生长
D、胚胎干细胞的培养需要添加滋养层细胞,其一般是胚胎成纤维细胞

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