人体内含有多种多样的蛋白质,每种蛋白质 ( )
A、都含有20种氨基酸
B、都具有一定的空间结构
C、都是在细胞内合成并发挥作用
D、都能催化生物化学反应
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 夫妇中有一个耳聋,也有可能生下听觉正常的孩子 | |
B. | 一方只有耳蜗管正常,另一方只有听神经正常的夫妇,只能生下耳聋的孩子 | |
C. | 基因型为DdEe的双亲生下耳聋孩子的概率是$\frac{7}{16}$ | |
D. | 耳聋夫妇可以生下基因型为DdEe的孩子 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省武汉市高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列是关于光合作用的实验,叙述不正确的是 ( )
选项 | 实验人 | 实验结论 |
A | 普利斯特利的小鼠实验 | 证明了绿色植物在光照下吸收二氧化碳,放出氧气,从而更新了空气 |
B | 萨克斯的实验 | 证明绿色叶片在光合作用中产生了淀粉 |
C | 恩格尔曼的水绵实验 | 证明氧气是由叶绿体释放出来的,叶绿体是植物进 行光合作用的场所 |
D | 鲁宾和卡门同位素标记实验 | 证明光合作用释放的氧气全部来自参加反应的H2O |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省武汉市高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示一同学将乙伞藻的细胞核与伞部去掉,并将甲伞藻的细胞核移入乙中的核移植实验过程和结果。据此分析正确的是 ( )
A、细胞核与细胞的分裂、分化有关
B、细胞核控制着细胞的代谢
C、细胞核的重要作用与细胞质没有关系
D、细胞核控制生物体形态结构的建成
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省武汉市高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞的叙述中正确的是 ( )
A、洋葱表皮细胞与洋葱根尖分生区细胞具有完全相同的结构
B、人的口腔上皮细胞与人的各种血细胞具有完全相同的结构
C、颤藻与发菜都能进行光合作用,但颤藻含光合色素,而发菜细胞中含叶绿体
D、大肠杆菌和蓝藻在结构上具有统一性,都有细胞壁、细胞膜、核糖体和拟核等
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆喀什地区泽普二中高三(上)第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015春•新余期末)如图所示虚线内字母表示相应元素,而A~C表示大分子物质,a~d表示小分子物质,其中a~c是相应大分子的基本组成单位.回答以下问题:
(1)染色体一般存在真核细胞的 细胞核 (填“细胞核”或“细胞质”)中.
(2)如a是葡萄糖,则植物细胞壁的主要成分除了A外,还有 果胶 .
(3)图中b的种类约有 20 种,c分子内碱基是 A或T或C或G ,d指的是 维生素D .
(4)物质B的结构多样性决定其 功能 的多样性;从b角度分析,物质B结构多样性的原因为 b(氨基酸)的种类不同、数量不同和排列顺序不同 .如物质B是由m个b通过脱水缩合而来的n条链构成,其中b的平均相对分子量为p,则物质B的分子量大约是 mp﹣18×(m﹣n) .
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆喀什地区泽普二中高三(上)第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015春•达州期末)红萝卜细胞的液泡中含有紫红色的花青素.将红萝卜切成小块放到水中,水的颜色无明显变化.若进行加热,随水温的升高,水的颜色逐渐变红.其原因是( )
A.细胞壁在加温后受到破坏
B.水温升高,花青素的溶解度加大
C.加温使细胞膜和液泡膜失去了控制物质进出的功能
D.加温使花青素分子的活性加大而容易透过细胞膜由于细胞膜透性被破坏,色素渗出,使水的颜色变红.
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆喀什地区泽普二中高三(上)第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2012•威海一模)甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白,并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外,其过程如图所示.下列叙述错误的是( )
A.若含18O的氨基酸在b过程中产生了H218O,则18O标记的是氛基酸中的羧基
B.细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度,这表明a是主动运输过程
C.甲状腺球蛋白分泌到细胞外的方式称为胞吐
D.将3H标记的氛基酸注射到该细胞中,则出现3H的部位依时间顺序为①③⑤②⑥④
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆市高二(上)第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•福建校级期中)下列有关RNA的叙述,不正确的是( )
A.RNA是以DNA的一条链为模板合成的,需要 RNA聚合酶参与
B.并不是所有RNA都可以作为基因表达的直接模板
C.一个mRNA上可以同时结合多个核糖体,提高了合成蛋白质的速度
D.有些RNA可以催化某些代谢反应,有些则可作为某些细菌的遗传物质
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