【题目】Ⅰ表示某池塘生态系统的能量金字塔,图Ⅱ为该池塘生态系统中的部分能量流动过程。据图回答下列问题:
(1)若该池塘生态系统遭到了轻微污染可通过物理沉降、化学分解和________________ 三个方面的净化作用,使其生物的种类和数量不会受到明显的影响。
(2)结合图Ⅱ分析,图Ⅰ所示食物网中第一营养级到第二营养级能量的传递效率________(填“大于”“小于”或“等于”)7.6%。乙同化量中流向分解者的能量除了乙的遗体残骸中的能量外还包括丙和丁的________________中的能量。
(3)若利用该池塘进行高密度水产养殖,流入该生态系统的总能量是__________________。高密度养殖常常会引起水体富营养化,藻类过度繁殖,此时藻类群体产生的O2往往小于藻类群体消耗的O2,其原因是______________________________。我们可以利用稻田生态系统直接净化富营养化的鱼塘水,但如果是要净化富含有机物的生活污水,则往往需要先将生活污水流经一个微生物池,再流经稻田生态系统得到净化,其原因是___________________________________________。
【答案】微生物分解 大于 粪便 生产者固定的太阳能和人工投放的饲料中的能量 藻类大量繁殖而堆积,导致下层藻类得不到光照不能进行光合作用,但仍需要呼吸消耗氧气 污水中的有机物先被微生物分解产生无机盐,再经稻田被水稻吸收利用
【解析】
根据图Ⅰ可知,生产者是水草和藻类,初级消费者是甲和乙;某营养级输入量=该营养级的同化量+粪便量,同化量=呼吸散失的能量+用于生长发育繁殖的能量,用于生长发育繁殖的能量中一部分流向下一营养级、一部分流向分解者、还有一部分暂时未被利用。由图Ⅱ分析可知,乙获得的能量占生产者能量的比例为1900/25000=7.6%,但由于第一营养级的能量还有一部分流向了甲,所以图Ⅱ所示食物网中第一营养级到第二营养级能量的传递效率大于7.6%。
(1)若该池塘生态系统遭到了轻微污染可通过物理沉降、化学分解和微生物分解三个方面的净化作用,使其生物的种类和数量不会受到明显的影响。
(2)结合图Ⅱ分析,图Ⅰ所示食物网中第一营养级到第二营养级能量的传递效率大于7.6%。乙同化量中流向分解者的能量除了乙的遗体残骸中的能量外还包括丙和丁的粪便中的能量。
(3)若利用该池塘进行高密度水产养殖,流入该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能和人工投放的饲料中的能量。高密度养殖常常会引起水体富营养化,藻类过度繁殖,此时藻类群体产生的O2往往小于藻类群体消耗的O2,因为藻类大量繁殖而堆积,导致下层藻类得不到光照不能进行光合作用,但仍需要呼吸消耗氧气。我们可以利用稻田生态系统直接净化富营养化的鱼塘水,但如果是要净化富含有机物的生活污水,则往往需要先将生活污水流经一个微生物池,再流经稻田生态系统得到净化,这样污水中的有机物先被微生物分解产生无机盐,再经稻田被水稻吸收利用。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示人体代谢中物质的转变和血糖调节的途径。其中①~⑤表示生理过程,⑥~⑩表示调节途径,A、B分别代表人体中某个器官。请据图回答下列问题:
(1)血糖的稳定对人体的健康有着重要作用。若途径⑧作用于①生理过程,则血糖调节的神经途径是____________________(用序号按调节途径顺序表示);图中参与血糖调节的器官除下丘脑外还包括_________、___________、___________(填名称)。
(2)当血糖浓度升高,A分泌_____________与组织细胞表面的____________________结合,改变细胞的代谢,促进组织细胞____________________,从而降低血糖浓度。
(3)剧烈运动后肌肉感到酸痛是肌糖原分解产生乳酸在肌肉组织中积累的结果。酸痛的感觉中枢位于____________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】已知酸和淀粉酶都能促进淀粉分解,而碱不能。下图为某生物兴趣小组在不同pH条件下测定淀粉酶对淀粉的分解作用的实验结果。下列有关叙述正确的是( )
A.pH为3和9时,淀粉酶的活性不同
B.pH为11时,淀粉酶的活性完全丧失
C.先将淀粉与淀粉酶溶液混合,再调节各组混合液的pH
D.试管中溶液的pH由13调为7后,淀粉含量明显减少
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】植物激素甲、乙、丙和生长素类似物NAA的作用模式如下图所示,图中的“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用。下列有关叙述中,错误的是
A. 激素丙与靶细胞上的受体结合后,能影响靶细胞内基因的表达
B. 激素乙与激素丙之间在促进生长方面为协同作用
C. 用激素丙的类似物处理插条生根的方法中,浸泡法要求溶液的浓度较高
D. 合成激素甲的主要部位是根冠和萎蔫的叶片
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某雌雄同株植物的花色有紫色、粉色和白色三种,受两对分别位于3号染色体和6号染色体上的基因A、a和B、b控制,其花色形成机理如图甲所示。研究人员用纯种紫花和纯种白花杂交结果如图乙所示,回答下列问题:
(1)结合图甲和图乙,可推知图乙中亲本的基因型为______________________,图乙中F2中白花基因型有____________种。
(2)有研究人员重复做图乙实验时,得到了图丙的结果,经检测得知,是由于某条染色体部分缺失导致含该缺失染色体的雄配子死亡(雌配子不受影响)所致,则发生缺失的染色体是含________基因所在的染色体,且缺失部分____________(填“含”或“不含”)该基因。
(3)若要利用杂交实验判断图丙中F2某白花植株的基因型,只能将该白花植株做______(填“父本”或“母本”),原因是_________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某生物一条染色体上的DNA片段,A为某种显性基因,b为某种隐性基因,M为无遗传效应的片段。下列叙述正确的是
A. 基因A和b在遗传过程中遵循基因的分离和自由组合定律
B. 该生物的体细胞中都有基因A和b及它们控制合成的蛋白质
C. 若该DNA分子上的基因b突变为B,生物性状可能不发生变化
D. M为无遗传效应的片段,所以M不会遗传给子代
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图1为生态系统组成成分间的关系,图中A、B表示相关生理过程;图2为生态系统中能量传递示意图,甲、乙、丙、丁表示生态系统的组成成分,箭头上数字表示能量。请回答下列相关问题:
(1)图1生态系统组成成分中的Ⅱ对应图2中的__________,图1中Ⅲ和图2中丁的作用是_____________________。
(2)图1中A表示的生理过程是___________;图2中从乙到丙的能量传递效率为___________。若图2丙中某种群一年中摄入的能量为32×103kJ,呼吸消耗的能量为12×103kJ,用于生长发育和繁殖的能量为8×103kJ,则一年中该种群的同化量为___________kJ。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关生态系统稳定性的叙述,错误的是
A. 生态系统的结构越复杂,恢复力稳定性越强
B. 不同的生态系统,抵抗力稳定性和恢复力稳定性差别不大
C. 恢复力稳定性较高的生态系统,抵抗力稳定性往往较低
D. 生态系统抵抗力稳定性的大小与其自动调节能力大小有关
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com