练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    6．如图为细胞间信息传递的几种模式示意图，下列有关叙述错误的是（　　）
    A．细胞1与靶细胞间的信息传递是依靠细胞1分泌的化学物质完成的
    B．细胞3与细胞2间信息交流的方式与细胞1与靶细胞间的信息交流方式完全不同
    C．细胞分泌的化学物质与靶细胞进行信息识别的结构基础是靶细胞表面的受体蛋白
    D．若细胞4是效应T细胞，则其与靶细胞是通过细胞膜直接接触传递信息的

    分析 图中包含了神经调节和激素调节等几种方式：
    细胞1分泌激素，通过体液运输作用于靶细胞；
    细胞2分泌的信息分子通过体液运输，但细胞3可以作用于细胞2，体现了神经-体液调节；
    细胞3属于神经细胞，分泌神经递质作用于下一个神经元的受体，属于神经调节；
    细胞4产生的信号分子不需要通过血浆的运输，直接通过组织液作用于靶细胞．

    解答 解：A、细胞分泌的化学物质（如激素），随血液到达全身各处，与靶细胞膜表面的受体结合，将信息传递给靶细胞，完成细胞间的信息交流，A正确；
    B、细胞3与细胞2间信息交流与细胞1与靶细胞间的信息交流均需借助于体液调节，B错误；
    C、细胞分泌的化学物质与靶细胞进行信息识别的结构基础是靶细胞表面的受体蛋白，C正确；
    D、细胞4产生的信号分子不需要通过血浆的运输，直接通过组织液作用于靶细胞，D正确；
    故选：B．

    点评 本题考查细胞膜内外在各种状态下的电位情况的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．宋代苏轼在《格物粗谈•果品》中说：“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发，并无涩味．”这里的气是指（　　）
    A．生长素B．赤霉素C．乙烯D．脱落酸

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．某生物在减数第二次分裂后期含有42条染色体，则在四分体时期，细胞内含有的染色体、染色单体依次为（　　）
    A．42，84B．84，42C．42，42D．84，84

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．汶川大地震后，灾区居民因饥饿、寒冷等原因导致身体免疫力下降，易受病原体感染．下图表示病原体侵入人体后机体发生的特异性免疫过程．请回答：

    （1）图中所示的是体液免疫过程．
    （2）图中c是B细胞，d 是记忆B细胞，③过程中发挥作用的物质称为淋巴因子．
    （3）与e细胞发挥功能相适应的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体．
    （4）图中不能识别抗原的细胞是e（填图中字母）．
    （5）预防接种后，当病原体侵入时，免疫的主要途径是⑥⑧⑨（用图中数字表示），其特点是反应迅速，产生抗体多，因此可迅速消灭病原体，有效预防某些疾病．
    （6）若该抗原为HIV，侵人人体后，攻击的主要对象是b细胞（填图中序号），该细胞分化成熟于胸腺．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．DNA分子复制时，能形成氢键的一组碱基是（　　）
    A．腺嘌呤与胞嘧啶B．腺嘌呤与尿嘧啶
    C．鸟嘌呤与胞嘧啶D．鸟嘌呤与胸腺嘧啶

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列关于观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂实验的叙述，正确的是（　　）
    ①解离的目的是使组织细胞彼此分离开来
    ②制片之前要通过漂洗洗去染料，便于显微镜下观察
    ③压片是为了将根尖细胞分散开，使之不相互重叠影响观察
    ④视野中处于分裂期的细胞数最多．
    A．①③B．②③C．①②③D．①③④

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列说法正确的是（　　）
    A．多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动
    B．细菌不能单独完成各种生命活动
    C．SARS病毒能够单独完成各种生命活动
    D．生命活动离不开细胞

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．一般来说，生物遗传信息的携带者、生命活动的主要体现者、生命活动的主要能源物质分别是（　　）  
    ①核糖核酸  ②核酸  ③糖类  ④蛋白质  ⑤脂类．
    A．①④③B．②④③C．③④①D．③⑤②

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．已知某物质由两条多肽链构成，其化学式为C55H72O20N10，若将其彻底水解可得到以下四种氨基酸，请分析回答：

    （1）通过分析可知，该物质是由10个氨基酸经脱水缩合反应生成的；完全水解一分子该物质需要消耗9个水分子，断裂9个肽键．
    （2）上述四种氨基酸的分子结构通式可以表示为；水解该物质时断裂的化学键可以表示为-NH-CO-．
    （3）已知该物质是一种分泌蛋白，则该蛋白在合成、分泌的过程中参与的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案