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    下列有关血糖调节的叙述，正确的是（　　）
    A、胰岛A细胞分泌的胰高血糖素促进糖原的分解
    B、胰岛素降低血糖浓度的原理是切断血糖的来源
    C、血糖浓度与细胞吸收和利用葡萄糖的速率无关
    D、脾脏是调节血糖浓度过程中的重要的器官
    考点：体温调节、水盐调节、血糖调节
    专题：
    分析：胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低．胰高血糖素能促进肝糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高．
    解答： 解：A、胰岛A细胞分泌的胰高血糖素能促进肝糖原的分解，A正确；
    B、胰岛素降低血糖浓度的原理促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，B错误；
    C、血糖浓度与细胞吸收和利用葡萄糖的速率有关，C错误；
    D、胰岛是调节血糖浓度过程中的重要的器官，脾脏是淋巴器官，参与免疫调节，D错误．
    故选：A．
    点评：本题考查血糖调节内容，考查血糖的来源和去路，以及胰岛素和胰高血糖素的作用．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各选项与所给模型不相符的是（　　）
    A、若X表示种群数量，则①可能代表出生或迁入
    B、若X表示生态系统抵抗力稳定性，则①可能代表生态系统的营养结构复杂度
    C、若X表示胰高血糖素含量，则②可能代表胰岛素
    D、若X表示效应B细胞数量，则②可能代表某种病毒

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    螳螂是一种中大型昆虫，肉食性．有些种类行孤雌生殖（未受精的卵细胞单独发育成个体），性残暴好斗，缺食时常有大吞小和雌吃雄的现象．体色与其所处环境相似，借以捕食多种害虫．下列说法正确的是（　　）
    A、螳螂为了适应环境，体色朝与环境相似的颜色变异，得以进化
    B、螳螂常有大吞小，雌吃雄的现象，体现了种间激烈的竞争关系
    C、孤雌生殖说明了未受精的卵细胞具有全能性
    D、“螳螂捕蝉，黄雀在后”，从食物链上看螳螂属于初级消费者

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    γ-氨基丁酸（GABA）和某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中的作用机理如图所示．此种局麻药单独使用时不能通过细胞膜，如与辣椒素同时注射才会发生如图所示效果．下列分析不正确的是（　　）
    A、喹诺酮类药物能抑制脑内GABA与受体结合，服用该药可增强中枢神经系统兴奋性
    B、GABA与突触后膜上受体结合后引起膜内电位由负变为正
    C、局麻药作用于突触后膜的Na+通道，阻碍Na+内流，抑制突触后膜产生兴奋
    D、兴奋在两个神经元之间传递时，会发生生物膜的融合和转化以及ATP的合成和分解

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    ATP（甲）是生命活动的能源物质，据图判断下列叙述正确的是（　　）
    A、ATP是主要的贮能物质，有两个高能磷酸键
    B、细胞生命活动所需能量由乙直接提供
    C、丙是RNA基本单位之一
    D、甲→乙过程往往与某些放能反应相关联

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关等位基因的概念中，下列叙述正确的有（　　）
    （1）控制同一性状的不同表现类型的基因（3）体细胞中成对，配子中多成单
    （2）位于同源染色体的相同位置上（4）同一基因突变形成不同形式．
    A、（1）（2）
    B、（2）（3）
    C、（3）（4）
    D、（1）（4）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是从一种二倍体生物体内获得的某个细胞的示意图，下列叙述中正确的是（　　）
     
    A、该细胞可能取自哺乳动物的睾丸或卵巢
    B、图示细胞的分裂过程中可能出现基因交叉互换
    C、显微镜下可观察到染色体、纺锤体及赤道板
    D、此时该细胞中含有2个染色体组，4个DNA分子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将酵母菌研磨，取出一部分匀浆进行离心，得到上清液（含细胞质基质）和沉淀物（含细胞器）．将等量上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三个试管中，如图所示，请根据下列实验结果回答：
    （1）有氧气的条件下，向三个试管分别滴入等量的葡萄糖液，最后能产生二氧化碳和水的是
     
    ，只产生丙酮酸的是
     
    ，无变化的是
     
    ．
    （2）写出葡萄糖彻底氧化分解的反应式：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将酵母菌的培养液由富氧状态变为缺氧状态，下列过程加快的一项是（　　）
    A、葡萄糖的利用
    B、二氧化碳的释放
    C、丙酮酸的氧化
    D、ATP的生成

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