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    油菜中基因G和g控制菜籽的芥酸含量，而芥酸会降低菜籽油的品质。研究人员拟利用高芥酸油菜品种(gg)和水稻抗病基R培育低芥酸抗病油菜新品种(GGRR)育种过程如下图所示。有关叙述错误的是

    A. 过程①诱发基因突变其优点是提高基因突变的频率

    B. 过程②的原理是基因重组可以克服物种远缘杂交不亲和的障碍

    C. 过程②与过程③操作顺序互换对育种结果没有影响

    D. 若要缩短育种年限在过程②后可进行单倍体育种

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2017届广东省深圳市高三下学期第一次调研考试理综生物试卷 （解析版） 题型：选择题

    松土是农作物栽培的传统耕作措施。相关看法不合理的是

    A. 可以增加土壤的透气性，促进植物对无机盐的吸收

    B. 能加快枯枝落叶、动物遗体和粪便等有机物的分解

    C. 容易造成水土流失，可能成为沙尘暴的一种诱发因素

    D. 降低土壤微生物的呼吸作用强度，减少二氧化碳排放

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年辽宁省六校协作体高一下学期期初生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某同学设计实验如图所示，实验开始时，U型管两侧液面相等，图中半透膜允许单糖通过，据图分析，以下说法错误的是（ ）

    A. 若U型管中加入两种浓度不等的蔗糖溶液，当液面停止上升时，半透膜两侧溶液浓度一定是相等的

    B. 若U型管中加入两种浓度不等的蔗糖溶液，则实验现象为：高浓度的一侧液面上升

    C. 若U型管中加入两种浓度不等的葡萄糖溶液，则实验现象为：高浓度一侧液面先升高，随后另一侧液面升高，最终两侧液面会持平

    D. 若U型管中加入两种浓度不等的蔗糖溶液，当液面停止上升时，半透膜两侧水分子移动达到平衡状态

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江苏省苏州市高二上学期期末考试生物（选修）试卷（解析版） 题型：综合题

    科学家将培育的异源多倍体的抗叶锈病基因转移到普通小麦中，育成了抗叶锈病的小麦，育种过程见下图。图中A、B、C、D表示4个不同的染色体组，每组有7条染色体，C染色体组中含携带抗病基因的染色体。请回答下列问题：

    （1）异源多倍体是由两种植物AABB与CC远源杂交形成的后代，再用______________处理杂交后代的___________诱导染色体数目加倍的方法培育而成。

    （2）杂交后代①染色体组的组成为___________，进行减数分裂时形成___________个四分体，体细胞中含有___________条染色体。

    （3）杂交后代②中C组的染色体减数分裂时易丢失，这是因为减数分裂时这些染色体__________________。

    （4）为使杂交后代③的抗病基因稳定遗传，常用射线照射花粉，使含抗病基因的染色体片段转接到小麦染色体上，这种变异称为______________________。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江苏省苏州市高二上学期期末考试生物（选修）试卷（解析版） 题型：选择题

    研究人员在某海岛上发现多年前单一毛色的老鼠种群演变成了具有黄色、白色和黑色三种毛色的种群。基因A1（黄色）、A2（白色）、A3（黑色）的显隐关系为A1对 A2、A3显性，A2对 A3显性，且黄色基因纯合会致死。下列有关叙述正确的是

    A. 黄色老鼠一定是杂合子，黑色老鼠一定是纯合子

    B. 多年前老鼠的单一毛色只可能是白色或黑色

    C. 两只黄色老鼠交配，子代中黄色老鼠概率为3/4

    D. 两只老鼠杂交的子代有三种毛色的可能

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江苏省苏州市高二上学期期末考试生物（选修）试卷（解析版） 题型：选择题

    一种观赏植物，纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交，F1为蓝色。若让F1蓝色与纯合鲜红品种杂交，子代的表现型及其比例为蓝色:鲜红色＝3:1。若将F1蓝色植株自花授粉，则F2表现型及其比例最可能是

    A. 蓝色:鲜红色＝1:1 B. 蓝色:鲜红色＝3:1

    C. 蓝色:鲜红色＝9:7 D. 蓝色:鲜红色＝15:1

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江苏省苏州市高二上学期期末考试生物（选修）试卷（解析版） 题型：选择题

    下面甲、乙两图为真核细胞中发生的代谢过程的示意图，有关说法正确的是（ ）

    A. 甲图所示的过程叫作翻译，多个核糖体共同完成一条多肽链的合成

    B. 乙图所示过程叫作转录，转录产物的作用一定是作为甲图中的模板

    C. 甲图所示翻译过程的方向是从右到左

    D. 甲图和乙图中都发生了碱基互补配对且碱基互补配对方式相同

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年安徽省宣城市高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。酶1、酶2和酶3依次分别存在于

    A. 线粒体、线粒体和细胞质基质

    B. 线粒体、细胞质基质和线粒体

    C. 细胞质基质、线粒体和细胞质基质

    D. 细胞质基质、细胞质基质和线粒体

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    科目：高中生物 来源：2017届广东省揭阳市高三毕业模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于ATP的叙述错误的是

    A. 酶的合成需要消耗ATP

    B. ATP的水解需要酶参与

    C. 酶促反应都要消耗ATP

    D. 核糖可作为合成ATP和RNA的原料

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