精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
用最深红粒的小麦和白粒小麦杂交,F1为中间类型的红粒,F2中大约有1/64为白粒,其余为由深至浅的红色籽粒.由此可以判断控制该性状的基因有(  )
A、4对B、3对C、2对D、1对
考点:基因的自由组合规律的实质及应用
专题:
分析:根据题意分析可知:最深红粒的小麦和白粒小麦杂交,F1为中间类型的红粒,属于数量遗传;又F2中大约有1/64为白粒,说明白粒是三对相对性状的隐性纯合子,且符合基因自由组合规律.
解答: 解:最深红粒的小麦基因型应该是显性纯合,白粒小麦的小麦基因型应该是隐性纯合,杂交所得F1为中间类型的红粒是杂合体.F1自交后代中由深至浅的红色籽粒共占63/64,白粒占1/64.据此推测:最深红粒的小麦基因型为AABBCC,白粒的小麦基因型为aabbcc,F1的基因型为AaBbCc,所以F1自交后代产生白粒的概率为1/4×1/4×1/4=1/64,与题意相符.
故选B.
点评:本题考查基因自由组合规律及数量遗传的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

某家系中有甲、乙两种单基因遗传病,如图一(其中甲性状由A、a,乙性状由B、b基因控制),甲病在人群中患病纯合体约占
1
10000
,图二为人类性染色体X和Y中不同区域示意图,如表为①~④个群体样本对乙病调查的结果,请分析题意回答下列问题:

(1)据图一分析,甲病的遗传方式为
 
,根据表1调查结果判断乙病的遗传方式为
 
,判断乙病的遗传方式主要根据表1中的
 
群体.
表1   乙病遗传情况调查表
类别
父亲 + - + -
母亲 - + + -
儿子 +- + + -
女儿 +- - + -
注:每类家庭人数近200人,表中“+”为发现该病症表现者,“-”为正常表现者
(2)决定乙性状的基因位于图二中的
 
区域.
(3)Ⅱ3和Ⅲ5基因型相同的概率为
 

(4)如果Ⅲ1和Ⅲ8结婚,则后代中患有一种病的概率为
 

(5)如果Ⅲ8和一个人群中患有甲病但没有乙病的男性婚配,则生出一个正常小孩的概率为
 
.(请保留分数)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

科研人员以常规稻作(不放养鸭、使用农药和除草剂)作为对照,研究“稻鸭共生”生态系统中碳的输入与输出情况,统计结果如下表所示.请分析回答:
生态系统 输入碳(㎏/hm2 部分输出碳(㎏/hm2
人为输入 总输入 水稻籽粒 CO2等气态碳
常规稻作 287.75 15329.81 7845.77 - 1819.36
稻鸭共生 1916.88 18649.94 8700.63 175.44 3629.94
(1)请写出“稻鸭共生”生态系统中一条含有三个营养级的捕食链
 

(2)请列举上表中“人为输入”碳的两个实例
 
.“总输入”碳中,除了“人为输入”外,其他输入碳的主要途径是
 

(3)下面是“稻-鸭共生”生态系统中水稻种群碳输入和输出模型.除了图示输出碳的途径外,输出碳的途径还有
 
 


(4)与常规稻作相比,“稻鸭共生”生态系统取得了明显的经济和生态效益,主要表现在
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

现采用如图所示方法测定植物叶片光合作用强度,将对称叶片的一半遮光(A),另一半不遮光(B),并采用适当的方法 阻止A、B间物质和能量的转移.在适宜光照和温度下照射一段时间,在A、B中截取对应部分相等面积的叶片,烘干称重,分别记作m1和m2,单位mg/(dm2?h).下列说法不正确的是(  )
A、该方法在未测出呼吸作用强度的条件下,能测出实际光合作用的强度
B、(m2-m1)表示B叶片被截取的部分在光照时间内有机物的积累量
C、m2表示被截取的部分在光照时间内净光合作用的大小
D、m1表示被截取的部分在光照时间内呼吸作用的大小

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

对下列各图所表示的生物学意义的描述,正确的是(  )
A、甲图中生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为
1
6
B、乙图细胞处于有丝分裂后期,该生物正常体细胞的染色体数为8条
C、丙图家系中男性患者明显多于女性患者,该病最有可能是伴X隐性遗传病
D、丁图表示某果蝇染色体组成,其配子基因型有AXw、aXw、AY、aY四种

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

将小鼠骨髓瘤细胞与一种B淋巴细胞融合,可使融合的细胞经培养产生单克隆抗体,其依据是(  )
①B淋巴细胞可以产生抗体,但不能无限增殖   
②B淋巴细胞只有与骨髓瘤细胞融合后才能产生抗体  
③骨髓瘤细胞可以无限增殖,但不能产生抗体   
④骨髓瘤细胞可以产生抗体,但不能无限增殖.
A、①②③④B、①③
C、②④D、①②③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

目前,酶已经大规模地应用于各个领域,下列属于酶应用中面临的实际问题的是(  )
A、酶对有机溶剂不敏感,但对高温、强酸、强碱非常敏感
B、加酶洗衣粉因为额外添加了酶制剂,比普通洗衣粉更易污染环境
C、固定化酶可以反复利用,但在固定时可能会造成酶的损伤而影响活性
D、酶的催化功能很强,但需给以适当的营养物质才能较长时间维持其作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为精原细胞增殖以及形成精子的过程示意图.图中标明了部分染色体与染色体上的基因.设①③细胞都处于染色体的着丝点向两极移动的时期.下列关于图解叙述正确的是(  )
A、②有姐妹染色单体,①③也可能有姐妹染色单体
B、②中有同源染色体,染色体数目为2n,DNA数目为4a
C、③中无同源染色体,染色体数目为n,DNA数目为2a
D、①中有同源染色体,染色体数目为2n,DNA数目为4a

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下面柱状图表示的是某生物细胞在分裂期中各项统计数据,其中甲、乙、丙、丁依次代表染色体数、染色单体数、DNA分子数、中心体数,其中正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

同步练习册答案