A. | 在愈伤组织培养中加入细胞融合的诱导剂,可获得染色体加倍的细胞 | |
B. | 经植物组织培养得到的胚状体用人工薄膜包装后可得到人工种子 | |
C. | 在诱导离体菊花茎段形成幼苗的过程中,不会发生细胞的增殖和分化 | |
D. | 培养草莓脱毒苗所采用的主要技术是细胞杂交 |
分析 植物组织培养过程是:离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织,然后再分化生成根、芽,最终形成植物体.植物组织培养依据的原理是植物细胞的全能性.植物组织培养需要离体培养、无菌条件,植物激素(生长素和细胞分裂素)、一定的营养条件、维持适宜的温度和一定的光照条件等.
解答 解:A、植物细胞融合时必须先去除细胞壁,然后加入诱导剂才能促使细胞融合,所以在愈伤组织培养中直接加入细胞融合的诱导剂,不能导致细胞融合,A错误;
B、经植物组织培养得到的胚状体用人工薄膜包装后可得到人工种子,B正确;
C、在诱导离体菊花茎段形成幼苗的过程中,会发生细胞的增殖和分化,C错误;
D、培养草莓脱毒苗所采用的主要技术是植物组织培养,D错误.
故选:B.
点评 本题考查了植物组织培养的原理、植物组织培养过程中激素的作用、培养过程中的条件等相关知识,意在考查考生对于植物组织培养的理解和运用,难度不大.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 选择性功能 | B. | 流动性功能 | C. | 主动运输功能 | D. | 选择透过性功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能决定氨基酸的密码子只有61种 | |
B. | 一种氨基酸可能对应多种密码子 | |
C. | 基因上每相邻三个碱基组成一个密码子 | |
D. | 同一种密码子在人和猴子细胞中决定同一种氨基酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 295 | B. | 135 | C. | 94 | D. | 80 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 50% | B. | 25% | C. | 75% | D. | 12.5% |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{8}$ | C. | $\frac{1}{9}$ | D. | $\frac{4}{9}$ |
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