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    12．分析一个DNA分子时，发现30%的脱氧核苷酸含有腺嘌呤，由此可知该DNA分子中含鸟嘌呤的脱氧核苷酸的含量是（　　）
    A．40%B．30%C．20%D．70%

    分析 在双链DNA分子中，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则（腺嘌呤与胸腺嘧啶配对、鸟嘌呤与胞嘧啶配对），且互补配对的碱基两两相等，即A=T，C=G，则A+G=C+T，嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数．

    解答 解：根据题意，A=30%，所以T=A=30%，C=G=$\frac{1-30%×2}{2}$=20%．
    故选：C．

    点评 本题考查DNA分子结构，解题的关键是掌握碱基互补配对的应用，考查学生的计算能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．木糖醇可作为甜味剂，常被用来作为食品甜味剂或给糖尿病人作糖的替代品．如图为利用酵母菌发酵生产木糖醇的工艺流程：
    （1）为得到木糖醇高产菌株，通常从富含木糖环境中采集野生酵母菌．在筛选酵母菌时，培养基中要添加青霉素，目的是抑制细菌和放线菌生长．
    （2）为进一步得到野生酵母菌的单细胞菌落，需要使用添加琼脂的培养基进行培养分离，此过程常用的接种方法有平板划线法和稀释涂布平板法，然后根据菌落特征筛选所需菌种．
    （3）为了使发酵菌种能够重复利用，通常采用包埋法对酵母细胞进行固定化处理，固定化时常用的载体有海藻酸钠、琼脂糖或明胶（至少写出两种）．
    （4）若采用基因工程技术获得木糖醇高产菌株，通常采用PCR技术对获取的目的基因进行扩增．

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    科目：高中生物 来源：2015届辽宁省高一下期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2013春•丹东校级期末）如图是细胞亚显微结构图．请根据图回答下面的问题．

    （1）图A属于 （填“植物”或“动物”）细胞，其主要依据是 ．

    （2）图A中③的功能是对来自[ ] 的蛋白质进行加工．

    （3）图A中⑥所指的是 ，它是细胞合成 的场所．

    （4）图A贮藏和复制遗传物质的主要场所是 ，与原核细胞比较，此场所的主要结构特点是具有[ ] ．

    （5）图B中⑤所指的是 ，它是细胞进行 的主要场所．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．下面是某植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸的物质变化示意简图，其中①～⑤为生理过程，a～h为物质名称，请回答问题．

    （1）物质a分布在叶绿体的类囊体薄膜上，提取该物质时加入CaCO3的目的是防止色素在研磨中被破坏．
    （2）物质c、f、g分别是ATP、三碳化合物、二氧化碳．
    （3）过程②、⑤发生的场所分别是叶绿体基质、线粒体内膜．
    （4）上述①～⑤过程中，能够产生ATP的过程有①③④⑤．
    （5）假如白天突然中断二氧化碳的供应，则在短时间内f含量的变化是增加；假如该植物从光照条件下移到黑暗处，h量的变化是增加．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下面关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述中正确的是（　　）
    A．一个染色体组中不含同源染色体
    B．体细胞含有两个染色体组的个体属于二倍体
    C．单倍体一定含一个染色体组
    D．人工诱导多倍体最常用且最有效的方法是用低温诱导处理，抑制纺锤体形成

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列有关受精作用的叙述，正确的是（　　）
    A．受精卵中全部的遗传物质一半来自父方，一半来自母方
    B．受精时，精子和卵细胞的染色体会发生联会现象
    C．受精作用的最重要意义是保证了细胞核大小的稳定
    D．通常受精卵中的染色体数与本物种体细胞的染色体数相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．假设一地区人群中，每10000人中有一个患白化病的患者，若一白化女子与该地一个表型正常的男子结婚，则他们生一个白化病男孩的概率为（　　）
    A．$\frac{1}{4}$B．$\frac{1}{8}$C．$\frac{1}{101}$D．$\frac{1}{202}$

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    科目：高中生物 来源：2015届辽宁省高一下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014秋•蓬江区校级期末）甲硫氨酸的R基是﹣CH2﹣CH2﹣S﹣CH3，它的分子式是（ ）

    A．C5H11O2NS B．C3H7S C．C4H11O2S D．C5H10O2N

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    科目：高中生物 来源：2015-2016甘肃兰州第一中学高二上期末考试生物理试卷（解析版） 题型：选择题

    在孟德尔利用豌豆进行两对相对性状的杂交试验中，可能具有1∶1∶1∶1比例关系的是

    ①F1自交后代的性状分离比

    ②F1产生配子种类的比例

    ③F1测交后代的表现型比例

    ④F1自交后代的基因型比例

    ⑤F1测交后代的基因型比例

    A．①②④ B．②④⑤ C．①③⑤ D．②③⑤

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