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7.下列有关结核杆菌的描述正确的是(  )
A.高倍镜下可观察到该菌的遗传物质分布在细胞核内
B.该菌是好氧菌,其生命所需的能量主要由线粒体提供
C.结核杆菌的细胞壁的主要成分是纤维素和果胶
D.该菌蛋白质是由氨基酸在核糖体上脱水缩合而成

分析 结核杆菌属于原核生物,原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体;原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构,也含有核酸和蛋白质等物质.据此答题.

解答 解:A、结核杆菌属于原核生物,没有成形的细胞核,其遗传物质主要分布在拟核中,A错误;
B、结核杆菌属于原核生物,其细胞中不含线粒体,B错误;
C、结核杆菌的细胞壁的主要成分是肽聚糖,C错误;
D、结核杆菌属于原核生物,具有核糖体,该菌蛋白质是由氨基酸在核糖体上脱水缩合而成,D正确.
故选:D.

点评 本题以结核杆菌为素材,考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,首先要求考生明确结核杆菌属于原核生物,其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.如图所示为人体内生理过程图解,下列叙述正确的是(  )
A.肠道中的A进入小肠上皮细胞使细胞内ADP含量降低
B.图示三种细胞对血液中A物质的浓度依赖性最大的是脑细胞
C.胰高血糖素能促进糖原分解导致的9过程
D.剧烈运动时肌细胞内产生大量乳酸,会使血液的pH明显降低

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.分析有关细胞的资料,回答问题.图1、图2、图3是三类生物的结构模式图.

(1)图1、图2、图3代表的生物是B.
A.原核生物、真核生物、病毒     B.真核生物、原核生物、病毒
C.原核生物、病毒、真核生物     D.病毒、原核生物、真核生物
(2)图1、图2、图3的结构⑧、⑨、⑩中都含有物质成分是D.
A.蛋白质          B.脂肪          C.多糖          D.核酸
(3)如图1代表的某类吞噬细胞,则其吞噬作用主要依赖于结构①的流动性(半流动性、一定流动性)特性,而为其提供能量的结构有②、④(填编号).
(4)若要培养图2代表的生物,通常情况下,培养基中需加入糖原、氮源、无机盐、生长因子、水.为了能进一步确定其是否是大肠杆菌,则可在培养基中额外加入伊红、美蓝来确定,此类培养基称为鉴别培养基.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.如图一表示遗传信息的传递途径,图二是其中某些过程示意图,请分析回答:

(1)图一中,正常情况下在神经元细胞核中可以发生的过程是b(填字母),a、c过程所用原料分别是脱氧核苷酸、氨基酸.
(2)若图二中DNA模板链的碱基序列是…ACGGATCTT…,那么转录出的mRNA中的碱基序列是…UGCCUAGAA…,其中最多包含3个密码子.
(3)图二表示的遗传信息传递过程对应图一中的be(填字母),这两个过程中碱基配对组合有何不同?b过程碱基配对的方式有A与U、T与A、G与C、C与G配对,e过程碱基配对的方式有A与U、U与A、G与C、C与G配对.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.图1表示某草场上甲、乙两个种群的增长速率随时间的变化曲线,图2表示对该草场的丙种群进行生态研究时绘制出的λ值的变化曲线.请回答下列问题:

(1)甲种群数量单位时间内数最增加最快的时期是t2 .若其代表该草场上一种常见的植物,要估算其种群密度常用样方法法
(2)乙种群和丙种群密度最大分别出现在t5和10年时
(3)在图1中,t3时甲和乙种群的年龄组成分别为稳定型和增长型在图2中5~10年间,丙种群的年龄组成为增长型或稳定型,在1~5年间丙种群呈增长型型增长.
(4)该草场的空间结构是否存在垂直结构或水平结构?存在.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列有关细胞的物质或结构的叙述,正确的是(  )
A.蛋白质或氨基酸与双缩脲试剂作用后不需加热都能显现紫色
B.组成细胞的元素和化合物在无机自然界中都能找到,没有一种为细胞所特有
C.磷脂双分子层构成了细胞骨架
D.蓝藻是能进行光合作用的自养生物,其细胞中含有藻蓝素和叶绿素

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科目:高中生物 来源:2015-2016黑龙江双鸭山第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于动物细胞编程性死亡的叙述,正确的是( )

A.细胞癌变属于细胞编程性死亡

B.细胞编程性死亡属于正常生理过程

C.细胞编程性死亡属于细胞分化过程

D.细胞编程性死亡与基因表达无关

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科目:高中生物 来源:2015-2016福建厦门第一中学高二下期中考试生物试卷 (解析版) 题型:选择题

图为培育转基因山羊生产人β-酪蛋白的流程图。

下列叙述正确的是( )

A.过程①所用的人β-酪蛋白基因可从人cDNA文库中获得

B.过程②可选用囊胚期或原肠胚期的胚胎进行移植

C.过程③可使用胚胎分割技术扩大转基因山羊群体

D.过程④人β-酪蛋白基因在细胞质内进行转录、翻译

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.根据所学知识,回答下列问题:
Ⅰ:果蝇是常用的遗传学研究的试验材料,据资料显示,果蝇约有104对基因,现有一果蝇种群,约有107个个体.请回答下列问题:
(1)该种群的全部个体所含有的全部基因统称为种群的基因库.
(2)随机从该种群中抽出100只果蝇,测知基因型AA(灰身)35只,Aa(灰身)60只,aa (黑身)5只,则A基因的基因频率为65%.
(3)假定该种群中每个基因的突变率都是10-5,那么在该种群中每一代可能出现的基因突变数是2×106
Ⅱ:英国某地的桦尺蛾多为灰色,生活在长满灰色地衣的树干,但也有个别突变型为黑色蛾.19世纪中叶后,工业污染导致该地区的树干变黑,黑色尺蛾的数量迅速增加.请回答下列问题:
(1)黑色尺蛾和灰色尺蛾是(是、不是)同一物种,因为他们彼此间不存在生殖隔离.
(2)在不同环境下,两种尺蛾的数量差异是自然选择的结果.
(3)尺蛾的体色是由一对等位基因决定的,当环境逐渐受到保护,树干上的地衣恢复生长后,深色(黑色)色尺蛾的生存机会逐渐减少,这将导致控制该颜色的基因频率降低.

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