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以下哪一组的实验材料自始至终保持在生活状态下?(  )
①观察植物细胞有丝分裂    ②观察植物细胞的质壁分离和复原  ③用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体  ④叶绿体中色素的提取和分离  ⑤探究酵母菌细胞呼吸的方式.
A、①②③B、②③④
C、①④⑤D、②③⑤
考点:观察细胞的有丝分裂,观察线粒体和叶绿体,叶绿体色素的提取和分离实验,观察植物细胞的质壁分离和复原,探究酵母菌的呼吸方式
专题:
分析:高中生物学实验中,有许多实验需要保持细胞活性,如观察线粒体和叶绿体实验、观察细胞中的流动实验、观察质壁分离及复原实验等.
解答: 解:①观察植物细胞有丝分裂实验的解离步骤细胞已经被盐酸杀死了,①错误;   
②有大液泡(成熟)的活的植物细胞,才能发生质壁分离,②正确;
③用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体实验中细胞始终保持活性,③正确;  
④叶绿体中色素的提取和分离实验,细胞经过研磨后释放出色素,所以细胞已经死亡,④错误;
⑤只有活细胞才能进行细胞呼吸,⑤正确.
故选:D.
点评:本题考查观察细胞有丝分裂实验、观察线粒体和叶绿体、观察植物细胞质壁分离及复原实验、叶绿体中色素的提取和分离实验、探究酵母菌的呼吸方式,对于此类试题需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验条件、实验选材等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

正常人体内的激素、神经递质均有特定的生物活性,这两类物质都是(  )
A、在细胞内发挥作用
B、由活细胞产生的蛋白质
C、信息分子,进行细胞间的信息传递
D、在发挥作用后还能保持活性

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于植物细胞通过主动运输方式吸收所需矿质元素离子的叙述,正确的是(  )
A、吸收不同矿质元素离子的速率都相同
B、温度会影响矿质元素离子的吸收速率
C、细胞壁可对矿质离子进行初步的筛选
D、矿质离子只能被根吸收

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示均与植物光合作用有关,图甲表示A、B两种植物光合作用速率随光照强度改变的变化曲线;图乙表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下,光合速率受光照影响的变化曲线;图丙表示植物的一个叶肉细胞O2和CO2移动途径示意图,请据图回答:

(1)比较图甲所示两种植物呼吸速率的大小:
 

(2)图甲中c点时,丙图中各箭头存在的是
 

(3)图甲中b点时,结构M内ATP的移动方向是
 

(4)图乙中d点与e点相比,e点叶肉细胞中C3的含量
 
;e点与f点相比,e点叶绿体中[H]的含量
 
.(填“高”、“低”或“基本一致”)

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科目:高中生物 来源: 题型:

为了预防传染病,保护易感人群,我国医疗部门采取的切实有效的措施是(  )
A、婴儿一出生就注射所有的相关疫苗
B、定期消毒
C、在家中不要出门
D、自己服用相关药物

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科目:高中生物 来源: 题型:

科研人员对某湖泊能量流动情况进行了一年的研究,调查结果如表.
项目能量(kJ/m2?a)
太阳辐射4969635
生产者固定的太阳能30244
呼吸消耗14290
被分解和未利用13563
植食动物同化量(总生产量)2391
呼吸消耗1467
被分解和未利用479
肉食动物同化量(总生产量)445
呼吸消耗270
被分解和未利用175
请回答问题:
(1)流经该生态系统的总能量是
 
kJ/m2?a.
(2)第二营养级到第三营养级的能量传递效率是
 
%(小数点后保留一位).
(3)表中“被分解”部分指的是
 
通过呼吸作用消耗的能量;“未利用”部分存在的形式是
 

(4)若用能量金字塔来表示此生态系统的能量流动,则
 
位于金字塔的最顶层.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲、乙表示某植物体内的生理过程,图丙表示在二氧化碳充足的条件下,该植物光合速率(mgCO2/cm2.h)与光照强度、温度的关系.请据图回答有关的问题:

(1)图甲中暗反应的场所是
 
,a物质是
 

(2)图乙中B过程的反应场所是
 
,ATP产生量最多的是
 
(填字母)过程.写出图乙过程的总反应式:
 

(3)图丙中,当温度为10℃时,光照强度由4千勒克斯瞬时上升至8千勒克斯,此时该植株叶绿体内C5的含量将
 
(升高/降低/基本不变),在温度为20℃时,光照强度大于
 
千勒克斯后,该植物光合速率不再随光照强度增强而增强.当温度为30℃、光照强度小于12千勒克斯时,限制该植株光合速率的主要外界因素是
 

(4)若温度为20℃时,该植物的呼吸速率为a mgCO2/cm2.h,则该植物在20℃、8千勒克斯条件下放置22小时每平方厘米的叶片光合作用制造的有机物(葡萄糖)质量为
 
mg.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪项符合1:3的比例(  )
A、人体在无氧呼吸和有氧呼吸的情况下消耗等摩尔葡萄糖所释放的CO2的体积比
B、一个初级卵母细胞减数分裂后形成的卵细胞与极体的体积比
C、在两对等位基因独立遗传的情况下,AaBb和AaBB杂交后代的基因型之比
D、白化病患者的正常双亲,再生一个孩子患病与正常的概率之比

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科目:高中生物 来源: 题型:

与图不符的生物学事实是(  )
A、光照下正常生长的番茄,若停止光照,其他条件不变,则一定时间内叶绿体中五碳化合物和三碳化合物的变化趋势可分别用曲线a、b表示
B、如果横坐标表示时间,那么在种子萌发过程中,曲线b代表有机物种类的变化趋势,而曲线a代表着有机物总量的变化趋势
C、将洋葱表皮细胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中,随着时间的推移,代表细胞液浓度变化趋势的曲线是b,代表细胞抗失水能力变化趋势的曲线是a
D、把一定数量的酵母菌接种到密闭容器的液体培养基中培养,此后不再施加人为因素的影响,随着时间的推移,则曲线a代表溶液pH的变化趋势,曲线b代表溶液温度的变化趋势

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