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    14．定向破坏细胞中的高尔基体，不可能影响（　　）
    A．血红蛋白的合成B．胰岛B细胞分泌胰岛素
    C．兴奋在突触处的传递D．植物细胞壁的形成

    分析 高尔基体：
    （1）在动物细胞中与分泌物的形成有关，其主要功能是对内质网合成的蛋白质进行加工、分类与包装，然后分门别类地送到细胞特定的部位或分泌到细胞外．
    （2）在植物细胞中与细胞壁的形成有关．

    解答 解：A、高尔基体与分泌蛋白的加工和分泌有关，而血红蛋白属于胞内蛋白，A正确；
    B、胰岛素属于分泌蛋白，其合成和分泌过程都与高尔基体有关，所以高尔基体被破坏后，胰岛细胞合成并分泌胰岛素都会受到影响，B错误；
    C、兴奋在突触处的传递需要释放神经递质，突触小泡的形成需要高尔基体的作用，所以破坏细胞质的高尔基体会显著影响兴奋在突触处的传递，C错误；
    D、高尔基体与植物细胞壁的形成有关，D正确． 
    故选：A．

    点评 本题考查细胞器的结构和功能，重点考查高尔基体的功能，要求考生识记高尔基体的功能，明确高尔基体在动植物细胞中的功能不同，再对选项作出准确的判断，属于中档题．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图是植物的一种生理活动，请据图分析回答：
    （1）该生理活动的名称是光合作用，它主要在叶肉细胞内被称为叶绿体的细胞器中进行的．下列字母代表的是AATPBNADPHC（CH2O）n
    （2）下列数字表示的过程是①水的光解②CO2固定③C3被还原．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图表示内环境稳态的调节机制．据图分析回答：
    （1）若⑦表示促甲状腺激素，对⑦的分泌具有调节作用的激素是促进甲状腺激素释放激素
    甲状腺激素．
    （2）当性成熟的兔进入繁殖期时，雌雄兔相互追逐并完成交配行为，图中与此相关的编号是②③④⑦⑧．
    （3）若⑤表示体液免疫过程中产生的免疫活性物质，则⑤表示抗体；若⑥表示侵入内环境的某种病毒，在机体通过特异性免疫清除该病毒的过程中，T细胞的作用是呈递抗原．
    （4）图示表明内环境稳态的维持是神经系统、内分泌系统、免疫系统共同作用的结果．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．研究发现，水稻的大穗（D）对小穗（d）为显性，不抗病（T）对抗病（t）为显性，两对性状独立遗传．如图表示利用大穗不抗病和小穗抗病的两种水稻品种进行的育种实验过程，请分析回答：
    （1）F1自交后代中能稳定遗传的大穗抗病植株的基因型及比例分别是DDtt、$\frac{1}{16}$．该过程的育种原理是基因重组．
    （2）F1与某个体杂交，得到的后代的表现型及比例为大穗不抗病：大穗抗病：小穗不抗病：小穗抗病=3：3：1：1，那么该个体的表现型和基因型分别是大穗抗病、Ddtt．
    若让该个体连续自交2代，则后代中纯合子占75%．
    （3）对F1的花药进行离体培养，形成的幼苗的基因型是DT、Dt、dT、dt，花药离体培养形成的幼苗还需要用秋水仙素（或低温）处理才能获得可育的植株，用这种方法培育出的大穗抗病植株自交的后代中能稳定遗传的个体占100%．
    （4）科学工作者欲使水稻获得小麦抗倒伏的性状，应该采用的育种方法是基因工程育种．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列说法正确的一项是（　　）
    A．组成人体遗传物质的核苷酸共有8种
    B．生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程，称为生态系统的能量流动
    C．人体肌细胞和乳酸菌分别分解1mol葡萄糖，前者释放的能量约是后者的19倍
    D．人体红细胞氧化分解葡萄糖产生的CO2进入血浆通过2层磷脂分子

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列有关试验的叙述，正确的是（　　）
    A．在比较过氧化氢在不同条件下的分解试验中，过氧化氢是自变量
    B．诱导植物细胞染色体数目加倍必须使用一定浓度的秋水仙素处理
    C．模拟探究细胞大小与物质运输的关系时，琼脂块的体积是自变量
    D．视野中观察到处于质壁分离状态的细胞，据此判断该细胞正在失水

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．酵母菌在氧气充足条件下不能进行酒精发酵，有同学认为是氧气抑制了酵母菌无氧呼吸，也有同学认为是有氧呼吸产生的ATP抑制了酵母菌无氧呼吸．请设计实验探究酵母菌在氧气充足条件下不能进行无氧呼吸的原因．
    供选的实验试剂和用品：
    锥形瓶、酵母菌细胞（试剂1）、质量分数5%的葡萄糖溶液、酵母菌破碎后经离心处理得到的只含有酵母菌细胞质基质的上清液（试剂2）和只含有酵母菌细胞器的沉淀物（试剂3）、ATP溶液、蒸馏水、橡皮管夹若干、其他常用器材和试剂．
    完成下列实验步骤：
    （1）取锥形瓶等连接成如下装置三套，依次编号为A、B、C．1号瓶锥形瓶中都加质量分数为10%的NaOH溶液，3号锥形瓶瓶中都加澄清的石灰水．

    （2）A、B、C三套装置均先持续通入氮气5min，去除锥形瓶中的氧气，再将A、B、C三套装置分别作如下处理：A装置的锥形瓶2中加入10mL的试剂2.10mL质量分数5%的葡萄糖溶液，2mL蒸馏水，持续通入N2；B装置的锥形瓶2中加入10mL的试剂2.10mL质量分数5%的葡萄糖溶液，2mLATP溶液，持续通入N2；C装置的锥形瓶2中加入10mL的试剂2.10mL质量分数5%的葡萄糖溶液，2mL蒸馏水，持续通入空气；
    （3）将三套装置放在温度适宜（25～35℃）的相同条件下培养相同时间（8～10h）；
    （4）观察澄清石灰水是否变浑浊，判断是否进行无氧呼吸．预期实验结果并得出相应结论：①若A套变浑浊，B套不变浑浊，C套变浑浊，则酵母菌无氧呼吸受ATP抑制，不受氧气抑制；②若A套变浑浊，B套变浑浊，C套不变浑浊，则酵母菌无氧呼吸不受ATP抑制，受氧气抑制；；③若A套变浑浊，B套不变浑浊，C套不变浑浊，则酵母菌无氧呼吸既受ATP抑制，也受氧气抑制；④若A套变浑浊，B套变浑浊，C套变浑浊，则酵母菌无氧呼吸不受ATP抑制，也不受氧气抑制．

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    3．下列有关生态环境的保护表述错误的是（　　）
    A．生物多样性的保护最有效是进行就地保护，即建立自然保护区
    B．全球性生态环境问题主要包括一定地域的气候变化、酸雨、土地荒漠化等
    C．生物的多样性包括物种、遗传、生态系统的多样性
    D．植被对水土的保持体现了其对生物多样性间接价值

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    4．昆虫的性外激素属于（　　）
    A．物理信息B．化学信息C．营养信息D．行为信息

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